作业签字不马虎

给孩子在作业本上签字时，家长一定不要马虎。

例如：你检查数学作业，如果发现有错，不要直接告诉孩子哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。

到发现了错题后，接着和她讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的步骤。需特要孩子具备一遍就做对的能力。

每周集中回顾本周作业的质量，比如为什么这一周数学作业优+这么少，而优-这么多？是粗心大意，写得不工整，还是其他原因？要求她下周必须扭转局面，要多争取作业的高质量，多得优+。

之前有次数学测验，孩子得了99分，沮丧自己没得100分，错了一道很简单的题，我们就告诉她，如果平时作业优+较多，得100分的概率就高多了。这样她就会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。

切不可掉以轻心的随意批改，或者指出错误，这样孩子就成功把学习交给了我们：你不查他不看，你不问他不管。最后作业依赖父母，考试全靠天意🤣