生命场景搭对练习第三周

来访者：王红艳

咨询师  ：杨帆

来访者：孩子非常喜欢宠物，想养宠物，但是他只是想玩儿，想逗他，不想去打理。这种情况下，家长怎么办啊？

咨询师：从宠物到家以后，孩子一直是这样吗？

来访者：不是的，因为刚开始她想养，然后就告诉她，让她管理好，刚来家的时候，她是管理很到位的，他给猫咪洗澡，用洗发水，沐浴液，还给他杀虫子，喂它。

咨询师：从什么时候她开始只逗猫咪只想玩呢？

来访者：慢慢的，我感觉到它很脏，毛发到处都是。

咨询师：那你是怎么处理这件事情的呢？

来访者：我就想让她爸带到单位去，因为单位里边有好多年轻人，他们也喜欢养。不让在家里了

咨询师：那么，孩子的态度呢？

来访者：她舍不得，她不愿意

咨询师：那么你是怎么处理的呢？

来访者：那我就和她商量，那你要按时喂她，给她洗澡。

咨询师：你觉得养宠物之前和养宠物以后，孩子有什么变化吗？

来访者：有的有的，孩子以前不爱做家务，家里的事情没让她做过，但是对于小猫，她还是很有耐心的。

咨询师：有没有觉得家庭成员关系之间的变化呢？

来访者：我们和孩子年龄差别很大，有代沟，但是因为有宠物的存在，我们都慢慢喜欢上了猫咪，其实猫咪还是蛮可爱的，不管啥时候，一叫它都会咪咪的叫着过来。

咨询师：孩子没有耐心，坚持不下去，但是因为喜欢又慢慢的持之以恒了，这个变化真好。

来访者：现在想一想，不想让孩子养，可能是自己怕脏，怕不卫生，会有细菌带给孩子不安全因素，用这个培养孩子的爱心，耐心还挺有帮助的。谢谢你。