《沟通从学会倾听开始》拆书课复盘

12月8号下午，我顺利完成一个小时的分享。复盘总结

我当初目标是：脱稿完成一小时的分享。

目标完成情况：圆满达成。

首先实现了脱稿。

其次，顺利完成，整个过程没有出现引导失误，控场失败。小伙伴学习也很投入。

最后，学习内容对小伙伴很有触动，三个知识点的学习，现场每个人都感触不一样，但是都会有感触。

总结一下，我超标完成了自己当初制定的目标。

这个过程我的收获：前期准备一定要充分。这个课程我是第二次讲。第一次是三小时拆，我选了四个片段，中间还穿插了很多练习，就是担心三小时拆不满。但是课程准备过程还是比较仓促。自己没有演练，只是在脑里过，意义不大。所以，现场学习效果不太好，很多练习现场根本出不来效果，大家是蒙圈的状态，其实是因为我没有讲解清楚。

这一次，我吸取上次教训，把每一个需要现场练习的题目，都提前演练一下。和老公探讨很长时间。从多方那里得到很多启发。我对片段学习理解透彻了，就能讲清楚，学习者也不会产生歧义。

第二点，我对着ppt自己演练很多遍。每张图片上的内容，每个环节之间的过渡，都烂熟于心。我发现这个过程是非常有意义的。上一次因为自己上班工作比较忙，没有自己演练这个过程，只是脑练，效果差距很明显。

第三点，千万不要等到最后再去做。事情提前做，你会有时间，也有心思去打磨自己的课程。如果拖到最后去做，很多想法是无法实现的。根本没有时间实现。所以，拖延绝对是一个非常不好的习惯！影响非常坏！

不足：第一个片段分享完成后，要求大家进入A1学习的环节，我很仓促让大家直接在现场讨论，刚一开始有点冷场。

第二个片段学习完后有一个课后的作业，我竟然忘记了。直到翻出PpT才想起来,这是一个小失误。

第三个片段学习完，现场小伙伴的分享，我不是很满意。这应该是我的讲解或者示范还是不到位，不深入，所以现场学习效果不够理想。

这是我个人的想法。下面我想征求一下现场的拆书家，看看他们对我这次分享有什么意见或者建议。别人眼里的你和自己想象的你会有冲突。