墨韵溢校园 书法显魅力

快乐书法真的能让孩子们变得快乐、自信，由于我的字体写的不太好，也曾经吃过这方面的亏，刚进入工作时，曾经一次的公开课由于板书书写不够规范，就被评委轻易地淘汰了，我虽然在这方面是短板，从书写方面摔过跟头，我也就一直努力练字，并要求我的孩子规范书写，虽然也曾经给孩子上过书法课，但是上的总是没有那么规范。

本学期有幸结识美丽乡村网络公益课程，我们终于有了自己的专业书法老师，所以每次的快乐书法课程，大家都会如约上课。

即使今天我要整理学校的资料，不能陪着孩子们，可是大家上快乐书法课程依然那么井然有序，毕竟是六年级的孩子了，自主能力还不错。孩子告诉我本周我们又被评为优秀打卡作业啦，孩子们的努力没有白费。有的同学看到身边朋友的优秀作业被老师选为了打卡展示作业，学习的动力就更大了。

今天我特别要提到的是我们班的刘元胜同学，这个孩子来自于炎黄滩区，是个一个苦命的孤儿，是爷爷把他一手带大，又是我们濮阳县“益点爱”捐助爱心协会送来的孩子，刚来到我们学校时他是那样的腼腆、胆小、不自信，一个月以后，他还曾经问过我∶“老师，下半年我们这些孩子要去哪儿上学呢？”当时问我时我还感到吃惊!我问他∶“怎么不喜欢这所学校吗？”他说:“不是的，因为我们这些孩子都是孤儿，过去的几个学校，只让我们在他们学校上半年，半年后我们就要换学校。”真是好可怜的孩子，难怪他们的成绩这么差，都要上五年级了，连基础字都不会写。我告诉元胜∶“你们只要好好学习，喜欢这所学校，学校就会把你们送到小学毕业”。当时他有点怀疑但还是相信了我的话。一年下来，孩子发生了变化，他基础很差，所以也不太爱学习。但从本学期我们上了美丽乡村公益网络课程之后，他变得活泼、开心了，他最喜欢上夏加儿美术和快乐书法，下课交作业的时候，好多同学都对我说∶“老师，您看刘元胜的字变样了，简直都不像是他写的。”这就是对刘元胜最好的表扬了吧？借此机会，我给刘元胜同学拍了特写，还专门跟他合了影。因为在我们班级内平时最高的奖励，就是能够有机会和老师合影。

得到如此至高无上的奖励他也可开心了，他问我∶“老师，我只是把字写好了，你就那么开心吗？”“是啊，你只要能够在学习方面再下点功夫，你一样能够学习好的”。真心的希望刘元胜这只是一个美好的开始，希望在今后的学习生活当中能够更努力，写出越来越漂亮、规范的汉字，字写的好了，相信成绩也就会慢慢提上来的。