为什么?
为什么有时候需要反过来想问题?
我们通常会对一件事情定性,特别是不太顺心的事,认为自己倒霉透了。
其实,只要反过来想想,事情也许会有转机,或者至少心情会变好。
比如,你看到一个心仪的女孩已经有对象了,第一反应肯定很失望。这时,你可以反过来想,女孩性取向正常,且有恋爱经验,你还有机会。
比如,你总是想去健身跑步,可是每次都坚持不下去。这时,你可以反过来想,你不需要坚持,只需要穿上跑鞋,下楼溜一圈即可,习惯成自然。
比如,你看到别人聊的东西都没听说过,不必因无知而感到尴尬。这时,你可以反过来想,看来自己发现了新的探索领域,奥利给。
事情不总是只有一面,转圈看看,就会有新发现。
如何夸奖孩子?
夸奖孩子是一个技术活,除了我们已经很熟悉的要夸奖具体的行为外,我们还可以更进一步,解释一下这个行为带来的正面影响,并帮助孩子理解自己的感受。
我们不仅要告诉孩子他的哪些行为好,还要告诉他们为什么这些行为是好的,比如可以给别人带来哪些益处,体现了哪些好的品质等。这样的夸奖可以给孩子带来价值感,并帮助他们形成自己对事物好坏的判断,从而形成自己的价值观。
在理解行为带来的正面影响后,我们还可以引导孩子去关注自己的感受,比如取得了成功感受到满满的成就感,帮助了别人自己很开心等。这样不仅可以帮助孩子认识自己,还可以引导孩子形成做事情从自己的感受出发,而不是过度关注他人的感受及评价的习惯。
孩子遭受围棋升级打击,做父母的应该如何引导和梳理?
十月五日,大儿子参加围棋升级考试,所在组别为五级升二级。作为一个学棋三年多的孩子而言,他一直都按部就班的成长和晋级。
但因为疫情的原因,原本应该年后举行的考试拖延了将近一年,孩子们不能线下上课,全部采用网上教学,但效果却不能尽如人意。有的同学学棋兴趣浓厚,每天只要有时间就在网上对弈,棋力水平增长明显,已然达到三四段的水平。
孩子就这样,被打击了,七盘棋输了四局赢了三局,遗憾被淘汰晋级。于是,产生了各种各样的情绪,甚至是哭鼻子。
做父亲的我,却在一旁偷乐,很庆幸他在学棋路上经历这样的打击和成长。于是“一分耕耘一分收获”,“失败是成功之母”,“晋级靠的是实力加运气,当实力不够的时候,仅靠运气是没办法的”等一系列的孩子教育相关理论都被我和媳妇儿应用的淋漓尽致。接下来,就是陪伴他共同分析原因,总结经验,复盘成长,相信他以后定能乘风破浪,直面挫折。
我是贴膏药引发的皮肤红肿、瘙痒(还没抓破)。自己琢磨了个办法:用比较热的水放在PE食品袋里,持续烫患处几分钟(使发炎产生的特殊蛋白质改性、失去生化作用、不再刺激神经末梢),立刻见效;两天后有反复,再烫一次,如此重复两、三轮,好了。注意,水不要太热,以防烫伤,患处略有痛感即可。