看的见的和看不见的

昨天老婆跟我说：你看你女儿，哪有什么心思学习，都快中考了，还在网上领那几分钱的红包。

女儿经常在网上买点小东西回来，老婆就问她钱从哪里来的？

“在网上领的啊。”女儿理直气壮的回答道。

原来在某多多上每天签到可以领到现金红包，几分钱到几毛钱不等。

晚上女儿晚自习回来，我进她的房间想再她探讨几个题目，看她躺床上看手机，一问，果然是在领钱，她很兴奋的说：看，一天领一毛钱，现在都有30多块了！

“那要花多少时间？”

“10秒钟而已。”

我说领的动作是花10秒，但你会经常想着念着，商家的广告做的会诱惑你点开页面，这样总的时间也不少的。30块钱可能要花你好几个小时的时间。

我们也没有拒绝过你用钱的要求啊，每次都是多拿给你的。

“呀，不是啦，领着好玩啦。”

那你知道吗，你背一个单词，记一个定理，做一道习题，也是有价值的，同样的时间花费，要比那“一毛钱”多很多。

“不和你说啦。”女儿斜乜着眼回我。

钱的价值是直接能看到的，又是可以直接变成物品的；

知识的价值不能直接看到，也是很难衡量的，要变现也需要很长的时间，而且还不一定能变现；

当然，对于还是初中的孩子来说，特别是快要中考了，偶尔领领钱就也不是什么坏事，就当是休息了。

但是要让她明白做什么都是要“成本”的。

以她现在为例，中考是当前最大的事；如果是因为时间没有管理好，最后差了那么一点分数上不了重点高中，那么“领钱”“玩猫”“多睡的懒觉”的成本就是重点高中，就是可能的好的前程；

这样，“一毛钱”就不只一毛钱了，是很贵很贵的啦。