匹诺曹

一天，我坐在屋子里教一二年级的孩子们写字。

这时，忽然响起了一声敲门声，我走过去，打开门，看见了一个七八岁的小男孩站在我面前，他询问道：“您好，我叫皮诺曹，我走了很久的路，我现在又渴又累，能让我进来喝口水，并且休息会吗？“好呀”我拉着他来到客厅，递给了他一杯暖暖的热水。他四处张望着，当他看到书房时，他发现了那群孩子们，他问我：“他们在那儿做什么？”“哦，我是个小老师，他们的父母让我来帮他们补习语文和数学。他们可能是没见过你，比较好奇而已，走吧，跟大家打声招吧。”我拉着匹诺曹走进书房：“孩子们，我向你们介绍一个新朋友。”他走上前：“大家好，我叫皮诺曹，很高兴认识你们。”说着还鞠了一躬。接下来我让孩子们依次介绍，介绍完后。皮诺曹看向了亨利，并指着他坐的轮椅：“这是新型的椅子吗？居然还会动，我可没见过这玩意。”“这玩意叫轮椅。”“为什么做这玩意。”“亨利在一年前出了场车祸，双腿没有知觉，只能坐在轮椅上。”“这样啊。对了，孩子们现在是提问时间，你们有什么问题吗？”孩子们纷纷举手。我先叫了小女孩多萝西，她问道：“皮诺曹，你为什么会在这？”“哦，是这样的，早上，我的爸爸让我去市场上打酱油，顺便买点菜，但走到半路上的我又累又渴，就来了。”“那你有什么见义勇力的事情吗？”亨利问“那当然有，那天在森林里我看见一些火苗，我想：再这样火会越来越大的，得赶紧熄灭，但四周都没水，这时我正好想厕所，于是用一泡尿浇灭了。”“那你有什么特长吗？”“有啊，我会学鸟鸣。”说着，他叫了几声。正当孩子们还想提问时，他说：“哎呀，时间不早了，我该走了，我下次再来。”我赶紧跟了他些水和食物，然后把他送出门外：“再见”“再见”。

看着他远去的身影，我回到了房间里。