在吃饭的时候，打开了手机，找到了很久之前就下载的却从来没用过的滴滴打车，刚下载的时候也就是刚提车的时候，还专门申请了顺风车司机，从那之后，就再也没有打开过这个软件。当最近生活压力有点大的时候，我开始考虑我的滴滴司机的生活了。

虽说钟情于拆书帮，但来回赶路的成本太大，原来还纠结要不要参加晚上的拆书活动，结果在滴滴上发现了竟然有顺路的，于是乎，下班顺道接个单就来到了拆书活动现场。

鲍鲍领拆

鲍鲍领拆 拆页内容

what：感受的产生来源于自己的内在需求

how：我感觉……因为我需要……

在我们日常交流过程中，确实经常出现向片段里面的情况，夫妻关系之间，因为亲密，所以无所畏惧，总是会因为鸡毛蒜皮的事情争吵。举个亲身经历，我经常遭到老婆的抱怨和嫌弃，她的口头禅就成了：“你怎么这么邋遢？”“哎，你怎么总是这个样子？“”你是不是有病啊？”

有时候确实是我做得不对，比如我洗完澡之后没有拖地，穿着拖鞋带着水就满房间跑，她就开始爆发了：“你怎么总是这样子！”这个时候我明知道我不对，但是听到她的语气还有这句话，我就把自己的愧疚感抛到一边去了，我怎么了？谁还没点小毛病啊？至于这样发脾气吗？于是乎争吵就开始了。

在她不知道这个感受是因为自身的需求产生的道理的时候，我可以要求一下自己，让自己先表达感受。我感觉很委屈，因为我需要点时间去改这个习惯。而老婆如果也懂这个套路就可以这样说：我感觉很不舒服，因为我需要一个干净的房间。

这样看来，我们任何感受都是因为自己的内在需求造成的，跟别人没多大关系，这样就不会走向轻易指责别人的路了。

金龙鱼领拆

金龙鱼领拆 领拆片段

what：记忆是将新信息与旧经验联系起来

how：把新知识与已有的知识进行联系

还记得初中刚接触英语的时候，好多人都会在英语单词旁边写上汉字来帮助记忆发音，这种方法虽然不是什么好方法，貌似也采用了将信息与旧经验联系起来这种方式，确实也能帮助到记忆，只不过有点变味而已。

在学习别的东西的时候就非常实用了，就比如前段时间学习了一个做点评的套路，俗称“三明治点评”，其实就是在点评的开始先找到别人的优点称赞一下，再找到不足之处提出改善建议，最后再整体称赞一下，来句鼓励的话语。

这样胡萝卜加大棒的方式不容易让被点评的人产生抵触心理，因为你已经把好的地方说出来了，否则只说不好的会打击别人的自信心，最后说出不好的，会让人觉得你太虚伪了，前面都是铺垫，后面才是重点。

这个命名的方式就是采用了这个新旧知识联系的套路，现在我每次到看到三明治都会想到这个套路，想的多了，用的时候也就很顺手了。

印象中有一个新闻，网友把城门楼的新图片和一百多年前的照片合成之后，也引起了不小的反应。除旧迎新并不一定都是好的，新旧结合也可能别具一格，比如民国建筑。

Andy郭领拆

andy郭领拆 领拆片段

what：说服别人不是把自己想法强塞给别人，因为每个人都希望遵循自己的意愿去做事情，而不是别人要求或者强迫去做

how：首先要明确说服别人要做什么的目标，然后提供几个参考建议，最后通过询问意见的方式让对方做出决策。

突然想到前两天给老婆买手机好像就采用了这个套路，平时我花钱比较大手大脚，老婆还是比较居家节约的：

最近想换手机来着，但是手中的安卓机又没有坏，不太好意思向老婆开口说自己想要换手机，终于等到机会，她生日的时候。

我说，今天送你个生日礼物吧，你要不要更新一下你的手机呢？最近出的iPhone8和iphonex的拍照技术都挺好的，而且宝宝也快出生了，到时候可以拿着新手机记录宝宝的成长了。（目标：我换手机，她换手机更好的记录宝宝成长）

她说：我的手机好好的，换什么，多浪费钱啊！

iPhone8的手机摄像技术很高端啊，而且支持live功能，，宝宝出生后，不止是给宝宝拍一张张照片而已，还可以记录他当时的动态场景，很实用啊！iPhonex也是这样的，而且比8还要高端，如果买个单反的话，哪里会有时间抱着单反记录宝宝的成长，而且拍出来的都只是静态的定格画面。（提供建议）

老婆若有所思的说：你这么说，还是挺有道理的嘛，那你觉得是买8呢还是买x呢？

我觉得8延续了iPhone的一贯风格，x的全屏属于新模式，如果一不小心摔碎了屏幕，维修费估计可以买个6了。你觉得你可以承担这个风险吗？（提供建议）

老婆坚定不移：那还是买个8吧。

于是乎，我成功继承了老婆的6p。

当你想让别人按照你的想法去行动的时候，那就不要直接说出你的想法。

看似三个毫无关联的三个拆页，我灵光乍现，突然发现他们之间是有关系的：一个是表达感受，一个是新旧相连，还有一个是说服别人。看似风马牛不相及，我强行给他们配个对。

有一个学习方法叫做“费曼学习法”，说人话就是如果你能把新的知识讲解给从来没听过的人听，他很容易就能听懂，那么说明你已经完全get到了这个新知识。

所以说，如果你说了半天别人听不懂你在讲什么，说明你不能让别人联系到他的已有的知识；那么，表达感受的时候不能让别人感同身受，别人也不会理解你需要什么；话说回来，你不知道别人需要什么，你凭什么去说服别人？

这样你就草草甩出一句：“对牛弹琴”，其实，那不过是表达能力有限的表现。

没错，这就是晚上的拆书活动中我所学到的一些套路，尽管可能以前没有意识到自己在行动了，通过这次的参与也可以让自己说出点门道来了，可以更加刻意的朝着这个方向去学习，去行动，也可以让自己去分享这些套路了，因为知道自己知道才能够拿出来说道说道。

参加一场活动，get多个生活小技能，还可以见到老朋友，结交新朋友，这也是我钟情与拆书帮的一部分原因。

活动合影

---

六子的书房，成长的课堂！

如果对您有帮助，请动动小手点个喜欢吧！