茅屋为秋风所破歌

2019-01-08 本文已影响0人微风_95fb

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了，我们的校园又进入了风雪载途的严冬，零下七度的气温却丝毫不影响我们语文组一起相约观课的热情。

2019年1月8日下午第一节，九一班教室，李卫彬老师给大家准备的是《茅屋为秋风所破歌》，李老师略带沧桑感的声音和这首诗歌的情感基调不谋而合，抑扬顿挫的讲授满含真挚的情感，板书设计重点突出，字体漂亮有力，他的教学重点是品味语言、体验情感，适当传授诗歌知识。基本教学策略是诵读与鉴赏，在他的课堂设计中，诗歌与韵律、节奏密不可分，引导学生在反复诵读中读出诗的节奏韵律，也能自然体味诗人的忧国忧民的深厚情感。