顺势而为地教育

2024-10-15  本文已影响0人  芯恋恩恩

十月十六日,周三,晴转阴

        早上出门怕冷,穿的毛衣,结果太阳出来,暖洋洋。

        上午做完课间操,紧接着就是一个给孩子们的心理健康讲座。讲座前,小刘同学给了我一张单子,是写给我的一首小诗,还挺押韵的。

        很开心,挺臭美,可惜,忘了拍照。忙着上课,下午又外出学习,小诗夹在书页里了,明天一定拍一张纪念。

      孩子们爱我,我也爱他们。下午的心理健康教研活动,讲关于孩子心理发展的问题,以及老师如何更好地管理孩子们……

        聊到“对抗”这个词,我就想到“融入”。将自己融入孩子里,不是说打不过就加入吗?融入他们,顺势而为的教育,是不是会让孩子们心理更健康一些,也让自己更愉快一些呢?

        很晚了,休息吧,明天又是美好的一天!

补上小诗图片

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