《生命教育》简书专题2019美丽乡村:生命教育2019春美丽乡村生命教育课程优秀简书专题文集

生命教育之关怀与尊重

2019-05-01  本文已影响1人  张振云唐山市安各庄小学

        怡怜又和我们见面了,今天的生命教育课程是由怡怜老师主持的《花花的幸福在哪里》。孩子们特别喜欢幽默的怡怜老师。孩子们早早抢上麦了,准备与怡怜老师起一起互动。

生命教育之关怀与尊重

        怡怜老师首先问孩子们,你觉得幸福是什么?孩子们有的说能和爸爸妈妈在一起就是幸福,有的说能吃到好吃的就是幸福,有的说能有一个温暖的家就是幸福,还有的说能和家人在一起就是幸福,孩子们各抒己见。我对孩子们说:吃好玩好,一起吃,一起玩,健康开心上学,有家人的陪伴,有人拥抱就是幸福。我给孩子们了一个爱的鼓励。怡怜老师为孩子们播放了花花的短片,孩子们特别爱看,怡怜老师问:小狗想要的幸福是什么?孩子们马上想到了花花和我们人一样,需要尊重和爱心。故事中的一家人把花花当成玩具,还经常饿着花花,最后还把花花抛弃了,有的孩子马上说花花真可怜,我要领养花花,有的孩子说要当好花花的主人要给花花吃的,给画画一暖的家。孩子们说的真好,我为孩子们录好了小视频,每一个孩子都是一个美丽的小天使。

生命教育之关怀与尊重

        怡怜老师告诉孩子们,动物和人一样,都有基本的需求,五大幸福原则。通过这节课,孩子们明白了动物和人一样,都需要关心和爱护,我们要尊重它们,给它们一个安全,舒适,温暖的家,要学会尊重和关怀每一个生命,要有责任感。

生命教育之关怀与尊重

        课下,孩子们做好了作业单,写下了自己的感受,作业单完成的特别棒!

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