《走进我的阅读观》读书摘记4
2018年 12月28日 星期五 晴
《走进我的阅读观》读书摘记4
继续学习 : 第一章----一个人的精神发育史就是他的阅读史
1、少点烟酒气,多些书卷气
(1)仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
——出自《管子·牧民》。意思是百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和耻辱。
(2)鲁迅先生说:“时间像海绵里的水,挤挤总是有的。”他自己就是把别人喝咖啡的时间用来读书写作的。
(3)只要是你认为重要的事情,一定会找到时间的。当读书成为我们的生活方式的时候,当我们真正把阅读作为生命中最重要的事情的时候,你总可以找到读书的时间。早晨起来,应该可以挤十分钟的时间读书;晚上睡觉前,少看一点电视,翻几页书应该可以做到;节假日休息时,推掉一两个应酬,时间就出来了。
(4)当代中国,有两个群体的阅读最重要,一是中小学生,二是领导干部。中小学时期是人一生中形成阅读兴趣与阅读习惯的最重要的时期,人的精神饥饿感就是在这个时期形成的。而领导干部的阅读,首先是对自己的工作具有指导作用;同时,领导干部读书具有社会示范作用,他在会议上引用什么书,他正在读的书,多少会影响到一个部门的阅读风气。
2、企业家需要读书吗
(1)我们才能够处乱局而不惊,面巨变而气闲,在纷乱中有章法,在琐碎中有远见。
(2)英国作家毛姆说:“在读书的时候,哲人的思想涤荡着我们的灵魂,在知识和智慧的指引下,我们更容易识别美与丑、善与恶,我们的生命也因此一次又一次向前拓展。读书,使我们的心灵变得辽阔而宽广,坚韧而顽强,也使我们获得一个温煦宁静的内心世界,以对抗外部世界的喧哗与浮躁。”
(3)比尔.盖茨在《未来之路》中提出:“要想掌握商业分配的原则,只有一点------学习。而战胜竞争对手最快最好的方法,就是怎样比对方学得更快更好。谁学习的速度快,谁就会成为赢家。无疑,学习的最好办法,就是阅读。”
3 阅读,让全民族精神起来
(1)时代需要号角,催醒亿万人民的奋进。
民族需要战鼓,擂响华夏儿女的精神。
没有振奋的民族精神,就意味着失去凝聚。
没有振奋的民族精神,就等于没有灵魂。
中国人应当读懂中国,读懂自己黄皮肤里浸透着的血质。
中国人应该读懂世界,读懂全球一体化中赋予了的身份。
一个学习型的民族,才是一个不老的民族!
一个爱读书的华人,方能将龙的血脉传承!
(2)我们祈望看到,每一个中国家庭都能坐拥一壁藏书,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处世,小至人情物理。情的萌动,语的呢喃,灵的呼吸,尽在其中。
我们祈望看到,每一所中国学校都能开设一门课程,阅读经典,阅读思想,阅读文化,阅读精神,那些充满爱国情操的诗句不胜枚举,那些昭示自强不息品格的至理名言,同样取之不尽……
真知总在书中,忽微忽著。
精神永存行间,时隐时现。
——阅读,让贫乏和平庸远离我们!
——阅读,让博学和睿智丰富我们!
——阅读,让历史和时间记住我们!
——阅读,让吾国之精魂永世传承!
《走进我的阅读观》读书摘记4学习:第二章----一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平
1 阅读与文化传承
(1)苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量。”
(2)尼尔.波兹曼在《娱乐至死》一书中曾经讲到,文化的消亡有两种方式:第一种方式就是奥威尔的预言----文化的消亡,是书被禁读,公理被隐瞒,文化被亵渎;第二种方式是赫胥黎的预言-----他说文化的消亡是无人想读书,无人想知道真理,文化成为滑稽戏。
(3)每一个民族、每一个时代精神的精华,人类最美好的创造都汇集于名著中,其中的一部分经过历史的筛选,就成了民族与人类的“经典”。
2 阅读与社会和谐
(1)和谐社会是指人与人、人与社会、人与自然之间关系的和谐。每个个体的自我身心的和谐,是人与人、人与社会、人与自然和谐的基础。
(2)王强先生在《读书只读一流书》中说:“从终极目的上说,读书是建造一个完全属于自己心灵的世界的过程。人读书越多,越不会被外在的环境所困扰,越不会被寂寞孤独这样可怖的东西所控制,因为书籍逐渐在人的心灵里建造了一个完全独立于外界的力量的王国,这个王国是被心灵完全拥有的,在这个世界里栖居着令人神往的古今中外丰富而伟大的灵魂。当一个人的心灵完全拥有这样一个王国的时候,他灵魂的承受能力会有多么坚强!因为他完全不需要依靠任何外力来支撑他的生命。”
(3)阅读疗法(Reading Therapy)又称“图书疗法”或“书籍疗法”,是以书籍作为治疗手段的一种心理治疗方法。
定义:就是以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段,使自己或他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟,养护或恢复身心健康的一种方法。
阅读疗法在心理上的作用原理主要有共鸣原理、净化原理、平衡原理、暗示原理、领悟原理。
阅读疗法6个心理治疗作用:(一)告诉读者他们不是第一个遇到这种问题的人;(二)让读者看到他们所遇到的问题的解决方法有很多种;(三)帮助读者了解人们处于某种特定情况中的基本动机;(四)帮助读者发现他人经验的价值;(五)为问题的解决提供需要的事实;(六)鼓励读者现实地面对他们的处境。
3 阅读与民族竞争力
(1) 温家宝总理在2009年4月23日“世界读书日”指出:“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”
《走进我的阅读观》读书摘记4