同读萨提亚家庭治疗模式第三章—生存姿态（二）

讨好、责备、超理智以及打岔这四种姿态都不是健康平衡的，我们在不同的生活环境中不停的转换姿态来应对。

这让我想到一件事情，女儿的大学舍友经常在我俩视频聊天时，（女儿怕影响到舍友都是带耳机）打断我们的对话，每次都是只听其声不见其人，嗓门特别大很夸张的语气，说一些闲杂话题……当时我只是感觉这是一种不礼貌的行为，想让女儿告诉她能不能不要打断我们的对话，但女儿每次都说算了吧，由着她，都在一个宿舍里。舍友的行为是不是也在打岔的范畴里呢？女儿的反应算是讨好姿态?

当父母伸出手指责备孩子时，背后的声音是对于孩子异常行为的绝望。孩子能记住被责备的感觉，却记不住责备的内容。这几句话非常刺痛我，好像孩子小时候我也这样做，特别是在学习方面，潜意识把我自己没做到的都转嫁到孩子身上，她有时会说:我没有天赋，不聪明，不漂亮，是不是不值得得被爱？我就是一个平庸的人，会说一些消极的话。这都是无形当种我传递给她的信息。愿我觉察的还不晚。