文化立校,特色兴校,高歌猛进,步步为营
----宁乡十中2020年工作总结暨2021年工作思路
在市教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,2020年我校各项工作将接近尾声。一年来,全体教职员工团结奋进,不懈追求,在艰难中求生存,在困境中谋发展,饱尝了奋斗的艰辛,又享受了收获的喜悦。
现将一年来的工作总结汇报如下:
一、身先士卒,率先垂范。
一个坚强有力、团结奋进的领导班子是一所学校生存与发展的有力保障,打铁先须自身硬,因此我们首先从领导班子建设做起。通过各种形式的学习,提高班子成员的思想素质和工作水平,我们既有领导包年级,又有领导包班,从教学工作到德育工作,从人事工作到后勤服务,从安全工作到教师培训,做到事事有人管,人人有事做。班子成员以身作则,率先垂范,冲在最前头,如:罗泽民、吴中友同志深入教学一线,坚持推门听课、听课必评,大考小考,每考必有总结,总结必有反思,反思必有新举措,经常和科任教师交流,对他们关怀备至。主管德育的龙征兵同志每天5点多钟就起床催促学生,晚上12点多钟突击寝室是常有的事,与德育战线的同志“干在一线、干在一起”。主管人事的刘平同志任劳任怨为老师们服务,如全体教职工的体检工作、党员活动、精准扶贫工作、学习强国、工会大小事务、职称评定等活动,事无巨细、细心备至。主管后勤的胡尚荣同志和总务易卫星同志牺牲寒暑假,常放弃周末和节假日的休息时间,畅通建设渠道、确保服务及时,对学校的水电等各种设施进行维修……领导班子成员的辛勤工作和率先垂范,有力地推动了学校各项工作的顺利开展。
二、春风化物,润物无声。
德育工作在良好校风的形成中起着举足轻重的作用。我校的德育工作首先从培养学生如何做人入手,通过每天的升旗仪式及每周二的国旗下讲话、班周会、家长会、全员家访、教育基金会奖助学等形式,培养学生树立远大的理想和正确的人生观。教育学生孝敬父母、尊敬师长、团结同学、关爱他人,常怀一颗感恩之心。学校利用广播栏目,随时表扬校园中出现的好人好事,并给班级管理加分,并通过评选三好学生、文明学生、学习标兵、优秀班干部来激励学生积极上进,立志成材。通过这些活动,学校涌现了一大批文明守纪的好学生,形成了比、学、赶、帮的良好风气。
学高为师,身正为范,教师良好的职业道德是教书育人的前提,因此我校在教师队伍建设中始终把师德放在第一位,利用教职工大会、教研会组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,学习优秀教师的先进事迹,通过演讲比赛、征文活动,提高广大教师的师德水平,每年都要评出校内的敬业奉献奖、特殊贡献奖、教学能手、优秀德育管理者等奖项,树立身边的典型,挖掘学习的榜样。将师德与职称评定、绩效工资发放挂钩,这些活动的开展,在全体教职工中形成了“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的良好风气。高三年级,在体育生专业考试结束第二天开始,每天上五节晚自习要到23:20,每个老师每周有五晚到班任务,喻杏、谢小宁两位老师,她们的孩子才半岁,为了不影响美艺班的教学,她们早早将孩子断奶,把孩子留在家里;戴姣老师为了提高学生的成绩,常利用晚自习给学生补课,年级主任谢智利、德育主任彭冠,每次放月假总提前一天返校,参与到对自愿提前返校学习学生的管理中,224班班主任郑芳老师,怀孕后坚持带班到高考,即便是到离预产期仅一个月的时候,每天上下四楼,不知要跑多少趟,让人很是敬佩。
三、常规课改,双管齐下。
教学质量的提高离不开教学常规的检查与落实,经过多年的探索与实践,我校形成了一套具体可行的操作方案,从导学案的编写到各教学环节的设计,从作业练习的批改到考试总结,从上课的要求到评教评学,都有一套严格的评价标准。如高三每周检查一次教案与导学案,按标准划出优、良、一般、差四个等次,每周检查一次作业与练习,并在全校教师会上进行通报,定期对学生进行问卷调查,及时反馈给任课教师,学校行政人员每天不定时到教学楼检查教师的上课与辅导情况,并在工作群中公布。教学常规的检查与落实使整个教学工作有条不紊地开展。
教学质量的提高,落实常规是前提,推行改革是关键。在教研教改方面,我校采取“引进来”和“走出去”双措并举,加强兄弟学校之间的互相学习,借鉴兄弟学校有效做法。如:与七中开展德育工作交流会;带领全体高三教师去云帆学习;大力支持教师外出学习,回校分享心得体会。同时我校在引进来方面也做了不少工作,如与十三中一起,开展政治同课异构课活动;同时在化学、英语、政治等科目方面主动承担研讨课;邀请历史、物理等教研员到我校示范教学,引领青年教师快速成长。实施“青蓝工程”,“以老带新,师徒结对”促进新教师快速成长。课堂活起来了,学生动起来了,成绩提上来了。学生变“苦学”为“乐学”,成绩由“保底”到“新高”,学校毫无悬念连续十三年完成教育局下达的高考指标。
四、安全促优,后勤并重。
安全重于泰山,我校的安全工作主要从两个方面做起,一是常态化的安全教育,定期家访、家长会、培训会,长沙晚报曾对我校做了“行25公里,一路颠簸去家访”的专题新闻报道;二是周密的规章制度。如教育学生交通、防火、防电、防溺水方面的安全常识,组织学生进行紧急逃生演练,严禁学生携带管制刀具,聘请相关的工作人员给学生做法制报告,这些举措培养学生的遵纪守法意识,为我校创立了安全的育人环境。
后勤工作是学校工作的重要一环,学校不仅管理育人,也倡导服务育人,后勤管理牢固树立“两个服务”意识,每位后勤工作人员责任明确具体,后勤的各项工作力求制度化、规范化。如在食堂管理方面,不仅有原料采购制度,还有加工操作制度,食堂卫生制度,学校成立家长膳食委员会,定期对食堂的常规情况进行检查,并及时反馈学生的意见,让学生在十中吃得放心、吃得开心。
五、文化育人,特色彰显。
宁乡十中素有“状元故里,理学源头”之称,状元井旁五子登科,献宝台前金桂飘香,两亭一廊遥相呼应。典雅别致的文化环境,孕育了十中一批又一批学子。我校除了常规的绿化、美化校园建设外,还特别注重校园文化建设,具体包括以下内容:各班结合班情,由学生编写、设计一系列的标语口号,学生每天在这些励志性的语言中受到熏陶,跑操时喊响班级口号,彰显蓬勃朝气。利用报刊栏让学生了解时事新闻,开阔视野,做到“家事、国事、天下事,事事关心”。大型活动,学校领导发言必提状元文化,勉励师生,让学生在状元精神的浸染下,争做心怀天下,敢为人先的接班人。
辛勤的工作赢得了群众的信赖,不懈的努力换来了可喜的成果,今年高考我校上本科线75人,圆满完成了市局下达的高考指标,向家长和社会交上一份满意的答卷。
岁月不古,天道酬勤。回首2020,收获与遗憾同在,展望未来,困难与希望并存,在新的征途中,不服输的十中人将会以开拓者的勇气,实干家的精神去迎接2021年新的挑战。
立足十中现状,初步设想如下:
一、强化学习,巩固党员思想政治基础。
把理想信念教育作为加强和规范党内政治生活的首要任务。重点学习习总书记关于教育工作的系列重要讲话篇目,各级各类重要会议精神,不断丰富教育的形式、内容、方式和方法,深入推进“两学一做”学习教育,切实加强党性教育,让党员教师在活动中受教育、树形象,从而提升广大党员教师良好的思想情操和道德品德。
二、德育聚人,用心浓厚校园文化氛围。
继续努力打造完备的德育体系,德育为首。打造更高水准的德育队伍,提升育人理念和育人能力,让德育工作成为我校响亮的名片,尝试德育工作与红色文化、思政工作的高度融合,为质量提升提供强有力的支撑。未来的一年,我们将让学校文化体系初见雏形,用文化凝聚人、感染人、塑造人。文化才是最有生命力的东西,让有文化的校园成为师生永远向往的场所。
三、强化管理,一心一意狠抓教学质量。
加强管理和考核,确保教学质量的提高。以全市质量振兴大潮为契机,聚精会神抓质量,全心全意谋发展,牢固树立“质量是学校发展生命线”的意识,进一步强化管理意识 ,树立向管理要质量,以质量求生存的思想,坚持“六亲不认搞管理,面红耳赤抓质量”的管理方略,把加强教学管理、提高教学质量作为中心任务,真抓实干,下大力气狠抓教学工作的落实,确保十中质优有效传承。
四、充实硬件,努力提升教师幸福感。
着手学校硬件短板的补齐、升级。积极争取上级支持,配套建设学校紧缺的教室、功能室、办公楼、公租房,满足教师基础生活需求,满足学校正常的教学运转。为了营造更浓厚的教师阅读氛围,我们将进一步完善教师图书室功能;为了提高教职工的身体素质,我们争取建成属于教师工自己的健身房;为了能更好地提升教师们的专业素养,我们将尽快创建好功能室录播系统。学校提供优秀服务保障,让老师安心扎根十中做教育。
五、知行合一,争做教育的有心人。
进一步加强教师培训工作、课题研讨工作,树立教师标杆,让榜样就在身边。挖掘培养、激励打造出有教育理想、有理论水平、有突出业绩、有较大影响力年轻教师代表。与此同时,倡导全体教师知行合一、行而后思,做教育的有心人、智慧者,让教育教学反思成为我们完善自我的工作常态。提倡校务示范、行政示范,让上下一统成为学校成绩进步最大的基石。
六、整合资源,优化健全教育基金制度。
扎实广泛宣传推介,整合校友发展资源和教育资源,大力宣传优秀校友取得的成就和感人事迹,彰显学校办学理念。与此同时,我们将不断强化服务意识,进一步健全和完善校友会、教育发展基金会的组织机构和管理制度,提高基金管理水平和资金使用效益。另外,我们力争用活用好校友资源,有效引入社会资金、凝心聚力、破浪前行,再次谱写学校改革发展的新篇章。
回望前路,一路荆棘,一路鲜花,我们于挣扎中奋进,在困苦中前行。幸而天意怜苦,经过我们坚持不懈的顽强拼搏,最终也是取得了满意的成绩。相信在未来的时间里,在行政一帮人的精细经营下,在全校师生的共同努力下,宁乡十中一定能高歌猛进,步步为营!