在繁忙的生活中寻找乐趣

进入五月份以来，先是承担了区科学优质课的比赛，后又有一个省优质课的录像课上报，六月份主持的一个市课题需要结项，课磨了一遍又一遍，课题材料改了一稿又一稿，优课录制录了一次又一次，整个人心里着急、压力、焦虑，就好似整天都有一块大石头压着，终于在周五，所有的这些工作全部翻篇。终于想着能轻松一下了。

周六上午还有一大晌的区微课的评委工作，而周日调休又不能休息，告诉自己面对，乐观面对。

上午见了很多许久不见的老同事，被夸瘦了，瞬间很开心，这正是我最近的目标，看来有成效。又听了18节来自不同学校不同年级老师的微课，风格迥异，但也是层次参差不齐，听的过程中，不断警醒自己，预想未来，若我老去，还能保持一份作为老师专业上的尊严和体面吗？若如我所愿，那我定要在此时就不能浑浑噩噩度日，要保持一种专业成长的自觉，如此想了种种，一个上午，调整了心态，有辛苦也能从中找到一些乐趣。

中午饭后，马不停蹄赶回家，刚好碰上糖糖学舞蹈，立马承担此项任务，还表示出很乐意的样子，糖糖最近可是对我颇有不满，我得有空多带，多接多送，这也是我答应她的，舞蹈班结束接回，又送去书法班，小丁也送学校了，哇！剩下的时间终于属于我自己了。

约上闺蜜婉如意湖走起，最熟悉的地方也能走出不一样的感觉，她家孩子是妥妥的学霸，八上就以优异成绩被一高录取，我诉说我家小丁成绩的各种起伏，她以过来人的经验给我支招，她也诉说娃儿的种种压力和不易，我们聊娃儿小时候，说起她娃儿之前老师对待的种种，也让我对老师这种职业时刻保持一种警惕，不以当前定英雄，不以自己的主观意识去下各种定论，我们一旦有了自以为是，就非常容易理直气壮的犯错，完全不清楚自己做错了什么。

工作的繁琐，育儿的焦虑也在边散步边聊天中被治愈了，婉提议要给我拍照，我很爽快的答应了，谁的心里还没住着一个爱臭美、有着浪漫主义情结的女孩呢。

于是，荷花池旁、夹竹桃花下，如意湖桥边，手机镜头为我们保留了这个下午最美好的一幕，看着美美的“照骗”，心情就好似汽水在咕噜咕噜开心的冒泡儿，工作的繁重，明天上班的心理压力也在这顷刻间化解。

然后就反思之前的自己，遇到任务时不会给自己减压，工作生活不会合理权衡，忙的时候顾及不到家人的感受，甚至连陪孩子都觉得不能一心一意，做的相当不到位，难怪糖糖对我有意见。

希望以后的自己能妥善分配时间，能高效管理时间，把属于工作的时间给工作，把属于生活的时间给生活，把属于孩子的时间给孩子，把属于自己的时间给自己，做到努力工作，开心生活！