我与思维导图

中原焦点团队贺变丽  焦点解决中级十期    坚持分享第627天 2020—2—29

      上午，我用思维导图把昨天晚上听的网络课内容全部作了总结，是在手机上用XMind制作的，这是一个免费的APP，用起来十分方便。所学内容用思维导图存在手机里，可以随时翻看，及时查阅。

      初识思维导图是因为一则消息，说一位高中的地理老师让学生从高一开始学习思维导图，把所学的地理知识用思维导图画出来，学生能系统地掌握所学的内容，高考时，学生们地理成绩特别好。受好奇心驱使，我开始在网上搜集有关思维导图的内容，通过了解，我才明白画思维导图是为了快速记忆的。

      为了学习思维导图，我特意在网上买了一本东尼博赞的《思维导图》开始学习。我在网上搜到一个制作思维导图的软件，利用寒假花了7天时间制作了一本书的读书笔记。后来思维导图也没怎么用，因为我不会画画。

        前年暑假，我县初中老师培训学习，有两天安排的是思维导图学习，我前去蹭课。正是因为这两天的专业培训，思维导图才真正为我所用。在培训学习中遇到朱会利老师，她给了我很多指导。当我看到朱老师在速写本上画的那些漂亮的思维导图时，羡慕不已，我下决心要把思维导图学会。授课的高老师说要想真正掌握思维导图，必须画够100幅，我还真不知道自己什么时候能画满100幅。那时，正值我参加焦点网络课学习，我边听课边画思维导图，刚开始不会画，只能用铅笔，听完课后再用钢笔描出来，并加以修改和补充，画一幅A4纸大小的思维导图，需要一个小时的时间。我一直坚持听课用思维导图记笔记，慢慢地越来越熟练，也不用铅笔了。现在我听课学习养成了用思维导图记笔记的习惯，一年多来，画的思维导图有10本了吧，约有500幅。

        学习思维导图之后，我把画思维导图的方法教给学生，让他们用思维导图构思作文，理解课文内容，真是青出于蓝而胜于蓝，学生们画的思维导图比我的漂亮多了。有的同事对思维导图感兴趣，我也教给他们。

      一同参加焦点学习的伙伴们也想学习思维导图，我把自己画的思维导图及画的方法分享给他们，有好几位伙伴现在已经学会了用思维导图。 

        我还把思维导图教给女儿，让她用于学习。

        现在，思维导图成了我学习的工具 ，似乎也是一个形影不离的朋友，因为我每天学习都会用到它。