成功帮助家长和学生修复母子关系

今晚收到了办理小凯同学的妈妈发的微信，很长的几段话，满满都是感谢。我看完了也很替他们高兴。

小凯在五年级之前都是在老家当留守儿童，读五年级后才来到这里和爸妈一起生活，孩子和妈妈的关系很紧张，加上妈妈也比较严厉，性子急，看到孩子学习不上心，就忍不住和孩子吵架。

现在到六年级了，学业紧张，母子关系也紧张。孩子妈妈一点办法都没有了，和班主任沟通，也和我进行了各种沟通。

这个过程我也费了很大的功夫，才让他们母子关系有所缓解。

但看到他们现在相处得好，而且孩子学习方面也有了进步，我真的觉得很值得。

其实沟通最重要的，是走进孩子的心，只有走进了他的心，才有得谈，他才能真的听得进去，才会真的改变。如果还没进入他的心之前，就一味和孩子急，打骂孩子，孩子不仅不听，还不理解你的苦心。

别看现在家长和我聊得那么好，我和这位家长一开始的沟通其实并不好，因为家长质疑我，不够凶，所以孩子进步得慢。我说，凶孩子只能压制一时，如果他打心里不服你，不认可你的话，那等到他不怕你的时候，他照样按照自己错误的想法去做事。

后来家长也动摇了，愿意尝试我的方法去和孩子进行有效的沟通，而不是一进门就对着孩子大喊“今晚不读书你就死定了，天天都那么懒，英语那么差，一个单词都记不住吗？脑子都不装东西的吗？还是在学校根本不听课？”

同时，我也看到了希望。说真的，我这学期被班里三个莫名其妙的家长闹得很怀疑自己。但看到有家长反馈了好的情况，表示了对我的信任，我也会对自己做的事情感到欣慰一些。