历史、地理课

早上跑完本周第三次5公里，把速度放慢到7分多配速，微微出汗，跑完神清气爽，尤其拉伸时那种酸痛感更是让人欲罢不能。

回家吃完早餐送女儿去10点钟的历史课外课。

女儿小学五年级，上的历史课是初中的历史。也是一次偶然的机会，一个教快速记忆、快速阅读和思维脑图的朋友新设了一个用形象记忆法学习初中小四门课，我果断为女儿报了名。

这位朋友开设这课的初衷是因为学生在初中时期主课很重要，时间紧学习任务重，而初中小四门需要大量背的地方，所以提前学习将会减轻学习压力。

而我一开始给女儿报这课的原因是想让她把这些历史、地理当成一个课外兴趣爱好，增加知识的宽度。

记得有一本书写道“你未来遇到的所有事情都可以从中国五千年的历史中找到答案”。而让女儿学好地理的原因更简单，就是当她未来去旅游，走遍大江南北的时候，每到一处能如数家珍、风土人情娓娓道来，如果地理知识不过关，这旅游也只不过是所处地理位置发生变化而已。

想得有点浮浅，仅此而已。