我已不在乎别人评价，我更在乎自己的评价

今天早晨收到期末学生对老师的评价汇总，评价包含班主任与科任老师在教学能力、师生关系、责任心、纪律等方面的内容，发现作为班主任的我不论在班主任上还是在物理教学上得到最高等级A级票数都是最低的，还比有些老师低很多。

当时的心态就不是怀疑，而是失落失望甚至心寒。是的，我认为自己不管在班主任工作还是教学工作上都是尽心尽责，在责任心、纪律等方面都是没得说的，虽然教学能力与师生关系上也可能没有怎么样，没有对比，也看不出怎么样。不管怎么说，我几乎参与学生的所有活动，与他们一起感受，给每一个同学真诚地写读后感，我发动家长给学生们写信，尽所有方式了解他们，买零食给他们，发红包给他们。我想着，学生评价其他老师很好，哪怕是一个星期没有一节课的老师，那些老师连学生名字都叫不上来，又能怎么样呢？

我真的很伤心，很寒心，感觉我的一腔热血全部浇到了冰天雪地里。我像上次一样吗？在学生面前伤心哭泣，埋怨学生，然后几个学生安慰我说“老师你很好了”，再然后下次还是一样的评价。我就不要自讨苦吃吧。

那么我的心态要如何摆放呢？我如何面对他们呢？（话说回来，班长也是脑袋木木的，上次已经是这样了，还提醒他们全部选A，还是不懂事，可见一个会为人处世的班长是很重要，显然我也不是这样的人，我只想简单的做一个老师而已，所以不适合做领导。）首先是我不再像一个孩子一样地委屈了，不会再表露我的心情，不然呢？然后，我该做的做，不会那么死心塌地地对待一些学生，就是按规章制度办事，该奖就奖，该罚就罚，因为没有希望就不会有失望，最后嘛，一定要选择一些愿意干活、干得好活、有责任心的人做班干部，不然最后都要自己做，累的半死。

班干部中最重要的是班长与纪律委员，其次是科代表、劳动委员、生活委员，这些职位几乎每天都要干活，都是重要的活。最忌讳的是，那些表面上说漂亮话，能说会道，可是学习不认真、不遵守纪律的人，他们真的是干部中的害群之马，相反那些态度认真、尊师重道、爱班爱同学，表面上内向，可是他们更是值得培养的人。

总之，每一次的打击都可以让自己变得更强大，更成熟，也明白了，这个世界，就是要靠自己！