第三次分享--毛竹先生

毛竹先生:

各位家人，大家下午好。

毛竹先生:

今天做第三次分享。

毛竹先生:

今天王琪的分享着重阐述了，预期结果和最终结果之间的差距。

毛竹先生:

很真实。

毛竹先生:

人其实就是真实外加简单。才能彰显我们的能量。

毛竹先生:

通过行动。我想，他对自己有了更深入的觉知。

毛竹先生:

行动的结果真的不重要。

毛竹先生:

我一直在说。结果不重要。重要的是。我们在这个过程中，是否全力以赴。是否帮助我们成长了。

毛竹先生:

这才是行动的目的。

毛竹先生:

这叫用。

毛竹先生:

主体是我们。其他的都是用体。

毛竹先生:

我们不要和别人比。谁有钱。

毛竹先生:

这是非常愚蠢的行为。

毛竹先生:

我们要通过一切人事物。打开自己慧眼。就是第三只眼。来看世界。这叫局外生慧。

毛竹先生:

我们可以活得贫穷，但是我们同时也可以活得高贵。

毛竹先生:

什么是高贵。

毛竹先生:

举个例子。有一个妇人，家里很穷，但是她依然把仅有的茶叶，放在含苞的花朵里。待开放的时候。再把它取出来。这样，这包茶炮制出来，带着淡淡的花香味。

毛竹先生:

人穷其一生。享受的都是这个过程。悲悯是一生，喜悦也是一生，离开世界，能带走的。就是你这一生的感受。其他的都留下了。

毛竹先生:

所以贫穷和高贵不是一个矛盾体。

毛竹先生:

更何况，你穷吗？只是你想要太多而已。

毛竹先生:

过年能吃上的，天天在吃，过年能穿上的，天天在穿。

毛竹先生:

到底穷在哪里？

毛竹先生:

穷在没有智慧。如此富足的生活。让我们经营的如此苦逼。

毛竹先生:

人家都是把穷苦的生活过的像个天堂。

毛竹先生:

我们把天堂般的生活过的像个地狱。

毛竹先生:

这就是人与人之间的差距。

毛竹先生:

过年的，时候。我看了一本《超级阿嬷》，是女儿学校要求的必读书目。

毛竹先生:

其中有一个经典的片段。

毛竹先生:

大意是这样的。

毛竹先生:

外孙放学回家，问：阿嬷，有吃的吗？

毛竹先生:

到了第二天早上。外孙又问，阿嬷，我饿了。有吃的吗？

毛竹先生:

阿嬷说：那赶紧去上学。到了中午，就有好吃的营养午餐了。（学校的提供的午餐）

毛竹先生:

二战期间的日本。人们的生活穷的一塌糊涂。面对吃不上的窘迫局面。阿嬷从来不会说。对不起，我亲爱的外孙，都是我们的命不好。我们忍一忍吧。把悲凉，凄惨，地狱式人格传递给孩子。

毛竹先生:

智者是用智慧化解一切。庸者用抱怨来面对一切。

毛竹先生:

所以，长大的外孙，养成了包容一切的性格。没有自卑，只有自信。

毛竹先生:

在我们人生，有方方面面的问题，要处理，你是如何处理的？

毛竹先生:

每句话都能彰显你自己，你是智慧的，还是匮乏的。

毛竹先生:

智慧的人，它在世间立，从化解一切的角度去立。

毛竹先生:

匮乏的人，他在世间无法立，是因为他一直妄想强力获取，但是永远无法实现。

毛竹先生:

所以，智慧的人。静静的。什么都没做。 就立主了。匮乏的人。拼命的，声嘶力竭，但是永远立不住。

毛竹先生:

同样是做进群这个动作。不同的人，不同的角度去做。又产生的不同的觉知。

毛竹先生:

我们每一位家人都是自己的参照系。用来觉知自己，提升自己。

毛竹先生:

我想，你们在实际的生活中，很难有这样的体验的。

毛竹先生:

你们如果能持续在找到北成长，你们的体验，是永远在外面体验不到的。

毛竹先生:

找到北领袖学院。想裂变，几个500人都有了。

毛竹先生:

但是能这样运作社群的。少之又少。

毛竹先生:

一定要把平台当做自己成长的工具。

毛竹先生:

否则。就又白经历了。

毛竹先生:

未来的找到北领袖学院。它会疯狂。但是它也很平静。一阴一阳之谓道。

毛竹先生:

本次分享结束。感恩大家分享。[玫瑰]