知行合一

行有余力则学文，博学而笃行，怎么看都是一个漩涡一个循环，学文是山中溪水汇聚小池塘，实践就是池塘下游的出口，不断有输入和输出，如此才是活水，是生命力。

从小到大好多人学了好多知识，个个博古通今，以为自己才高八斗，学富五车，为什么就不能学以致用呢？

实践出真知，不能学以致用就不是真知道，如何知道是否真知，得经过实践来证实检验。

两条腿走路，一个脑袋指挥，是一会事。

言传身教，自古言传从不缺乏，言行不一是知的不够，行的缺乏。

那如何知的够呢？

博学是打开格局，接受不同差异，求同存异。输入和输出要勤，输入是学知，输出是写作、辩论、实践。

如何行动力强呢？

博学多闻、一行一思、只问心安不问前程、反省改过、不知而行、知而检行、持戒心魔。

翻来覆去像李小龙说的进攻就是防守，防守就是进攻，又像是人性本善和人性本恶，本善是为了鼓励去光明良知，本恶是为了忏悔改过去拨开云雾。

所以说道理是三岁小孩易懂，八十老翁难做，这话就是扯淡。没有经过检验实践的真理就是不懂，没有拉出来溜溜就是吹牛，三岁和八十岁没做到是都不懂，多么无能的借口啊。

那些不知而行、边知边行的人从行动中积累经验，详细说明的，有的证道，有的得道，所以知行就是两条腿走路，一个脑子博学笃行、反思改过。