监考

今天，学校考试。我监考末考场，说实在点，就是八、九年级成绩最差的学生在的考场。

轮流到这个考场，只能自认倒霉。去年半年基本在家上网课，他们知识没学好，对待考试的态度也滑坡。

提前五分钟，我和同事把试卷发下去。有五个男生，他们无视考场纪律，坐在座位上，前后左右的找人大声说话。

和我一起监考的男老师看不下去了，走到他们身边，警告他们遵守纪律。其他男生不说话了，反正不会做试卷，干脆睡觉。只有一男生，答应着，但依旧回头找同学说话。

男老师生气了，问他还要不要脸。他竟然回答“老师，我根本没长脸。”

听到这样的话，我们都很生气。男老师觉得下不了台，趁机出去了。独自一人监考，我不知道如何让他遵守考场纪律。

想起读的书《非暴力沟通》：说事实，表达感受，不指责，不评判。我调整情绪，决定去试试。

走到他身边，小声说（怕影响其他人）“我看见你回头十次找同学说话，有什么事吗？”

“你怎么知道我回头十次？”他挑衅地问。“我数着的”。“我问他要卫生纸去厕所拉屎。”他大声说。那时刻，我真想让他滚出考场。

“你想去厕所吗？”我问。“不是，考完试再去。”他回答。那时刻，真希望他去厕所，这样考场就安静了。

“要到了吗？”我继续问。“他给了。”他拿出来晃了晃。

“你知道考场纪律吗？”“当然知道，我又不傻！”

“你看起来很机灵。那你说说考场纪律我听听。”

“不就是好好做试卷，不说话，不看别人的试卷吗？谁还不知道！”

“你说的都对。你做到了吗？”

“没有。”

“你能做到吗？”

“能，我不说话了。”

“好，给你点赞了！”

“你说去厕所拉屎，这话听着好吗？”我接着问。

“不好听，我气你的。”他笑着说。

“我干嘛要生气，没有面子的又不是我。别人会说你说话不好听，丢面的是你。”

我转身回到讲台。一直到收卷，他表现得都很好。有两次，他要回头找同学说话，抬头看我。我微笑着看他，他就停下来了。

这场考试能愉快地结束，真感谢读书的自己。老师，要用正确的方式引导学生，帮助学生说文明话，做文明事。