家长群第三次读书分享

2020-10-26  本文已影响0人  Wendy_33a1

亲爱的爱学习,爱成长的家长朋友们!

大家当下好!今天由我来与大家一起继续共读吴文君老师的《好父母常常给孩子善意的连接》这本书。

在没有进行今天的读书之前,我们先来回顾一下前两次读书的主要内容。

我们已经读完了这本书的第一章前25页。第一章的主要内容是父母的生命能量关乎孩子的成长质量。

关于父母的生命能量,指的是我们平常大部分时候的情绪状态是怎样的?比如,您经常处于喜悦,自在,感恩,平静,快乐,兴奋的情绪状态,还是在焦虑,紧张,生气愤怒,愧疚,懊恼,烦躁,麻木的情绪状态?

美国著名的心理学家霍金斯通过大量实验发现,不同的情绪反应有不同的能量层级,在17个能量层级里,不同的情绪状态决定了人生的状态和品质。

能量层级在200分以下的人占85%,这些人活在八种较低的情绪状态里,如果不主动地改变,有人终其一生都会活在这样的状态里。

能量层级在500分以上,就能达到爱和喜悦的状态,保持一个平和的心境。

在我们家长群创建的这些天里,有家长向我提问如何控制自己的情绪,在孩子不能准时完成作业,或遇到一些孩子的其他问题时,能够保持平静,不发火。

这个问题的答案就是透过自己主动自觉的学习,改变,觉察自己经常出现的低频情绪模式,透过调整自己的状态,提升自己的能量层级。

当父母的能量层级改变了,经常处在平和的能量状态,孩子在成长过程中也就会发生质的变化。

那么,我们该如何改变自己,提升自己的能量状态,让自己经常处在平静的状态呢!

我们通过认识自己的原生家庭,也就是过去跟亲生父母,兄弟姐妹等一起生活的家庭,来认识自己的情绪模式。

我们怎么通过原生家庭来了解自己呢?接下来我们继续共读今天的内容,第一章第二小节 改变自己,重建信念系统。

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