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教育的本质

2021-11-22  本文已影响0人  转角就有希望

今天看了一篇武志红公众号的文章,谈及教育的本质。

文章说,教育的本质,永远是孩子和自己、和家人、和同伴、和活泼的真实世界的连接。

知识再重要,也永远只能作为促进这些连接的工具,任何时候都不能本末倒置了让知识去主宰一切,孩子反而沦为知识的工具人。

文章中其实是批判了在高知家庭的父母,因自己的优秀,对学业的重视,孩子抱有极高的期待,不断给孩子学习文化知识的压力,并要求孩子在考试中取得优异的成绩。孩子因此沦为学习的工具,而失去与自己,与他人,与世界建立连接的能力。

我一直觉得,人有动物性的一面,好逸恶劳,贪图享乐,群居等。而人类沉淀下来的知识,文明,是人不同于动物的一面。人有目标,有为目标持续努力的能力,而我们的知识正是为达成目标而积累的。

我希望,我的孩子是站在追求目标的高度去学习的,而不像当年的我,只是觉得学习是应该的事情,因为身边同龄人都在学。有目标,才有克服困难的勇气和持续的恒心,因为每一天的付出都朝目标迈进了一步。

用今天管理课同学的分享收尾。

我们要尽可能的把每一天过的称心满意,它是我们实际上拥有的唯一时间。——叔本华《一个悲观主义者的积极思考》

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