生物综述题（高一第二学期期中）

诞于混沌，而绽放于彼世。

它们存在的前后皆是暗夜，可是这一瞬间散发着永恒的的光芒。

为了有序，它们尝试将无序编造为程序。

为了精确，它们尝试把忧愁理清，

为了满足自己的自私，它们物尽其用，尝试用一己之力对抗远世的暗淡与死寂

它们用序列，用氨基酸信息，如呐喊般肆意妄为的展现自己的身姿。

以四三，对二十一，对应它们欲想缔造的可能性。

以配对，完成信息蓝图的使命传达；

又以配对，完成对蓝图信息的实践制作；

又以因子信息配对，完成对已有材料的编辑整理与运用。

以对已有碎片的有效利用，完成传承自己的使命；

用自身的特性，不断弥补所犯下的错误和不足；

它们无时无刻不在反思，无时无刻不在一坨肉的边缘反复徘徊。

可能是一次疯狂的试探，也可能是一次意外的契机，

使得生存和毁灭，在一瞬间令人膛目结舌。

你最终要归于尘土，让不朽化作一抹无从引起世间注意的风。

可这股风，这股强有力而不平凡的风，每一次流动都在声嘶力竭的诉说生前的精彩。

可以说，生命最大的奇迹，便是自身锻造出的、不朽的关系联系。

这层关系，将世间的物质依照需求般分配到不同的运行位置，不断实现生命的价值。

无从想象，拥有主动性的物质和以诞生，何以在超出时空范围的位置，不断塑造自己。

它们精彩，固然脆弱。

在宇宙星体的躯壳之下，它们还不如一颗彗星般灿烂，不如一颗陨石般有强大的冲击力。

也固然自私，也有不甘。

在这小小的世界，它们力图用不合常理的方式复制，是自己存在。换来的却是永久的毁灭。

但是，在充满缺点的躯壳之下，是丰盈的实在，是一切人共有产生的奇迹，为我们的存在，赋予了独特的意义。

一切能够形容他们运行的词，都是我们的写照。

亿年累积的运行方式，是自然的结晶，是生命的奇迹。

尽管基因取之不尽，用之不竭。可创造就在无形中显现。

他说，存在即被感知。我们的实在，能否感受到基因在体内蠢蠢欲动的气息？

我们的存在，源自基因的表达和支撑。

我们的意志，究竟是得益于基因的多样？还是被其先天性的束缚？

可能并没有答案，它可能只想告诉我们：

一切，无论人文还是科学的至理，都在漫漫征途之上～这条路，便是我们，也是我们。