如何引导学生互评习作
2020-05-07 本文已影响0人
小苹果树
如何引导学生互评习作
提问:让生活跟随心灵。
又要批阅作文,又要阅读新的文章,又要期中复习,又要……生活就是这样不断、不断地重复。如果只是重复,这样的生活何其无趣,如果只是重复,这样的生活何其缺乏活力,如果只是重复,这样的生活是不值得过的。
那么怎么办呢?我觉得要提问,不仅仅要反思。而且要在做事之前,提问这件事以前做的怎么样,有什么问题,如何改进?
关于批阅作文。我想提出的问题的是,互相批阅习作,有什么意义?——提高学生的修改能力。为什么学生对于互相批阅习作有困难?1不会,不知道怎么做——教给方法;集体评讲,让学生来展示;组成习作小组,兵教兵,以先进带后进。2没有认识重要性,懒惰——设置批阅之星,通过展示优秀评语,提高兴趣。3其他——结合面批,多方面督促。