去做孤勇者

亲爱的孩子：

昨天我们家那个小学生感叹道：时间过得太快了，一天一眨眼就没了。我们俩都笑了。是啊，这个世界上没有比时光更快的东西了，居家网课期间这种感觉尤其明显。好像不远的几天前你才走进高三，如今距离高考已只剩下二百天了。

二百天，在宏大的目标面前绝对嫌少，但是，对于精打细算、争分夺秒者来说，也是一笔不小的时间存储。弃我去者，昨日之日不可留。以前的优劣高低都已如水般远逝，往后看，二百个光鲜明亮的日子灿灿灼灼地等着你去开发利用。那么，如何规划这二百天呢？这是你要独立面对、仔细思量的问题。从你进入高中以来，我们常常挂在嘴边的话就是：自己的事情自己做主。爸爸妈妈在学习上不能给予你什么帮助，全靠你自己了。我们能做的是支持、服务、建议和鼓励。这两年多，你一直做得很好，学习在不断进步，生活自理能力不断增强，极少让我们操心。

还有二百天。生活又将掀开崭新的一页，脚步更加靠近想要的远方。亲爱的孩子，我想说的是，在追梦的路上，去做孤勇者吧。

“一生不借谁的光/你将造你的城邦/在废墟之上/去吗 去啊 /以最卑微的梦/战吗 战啊 /以最孤高的梦”这首歌曲之所以为大家喜欢，因为它激起了很多人的奋斗勇气，也写实了很多人的生命状态。其实，在人生的重要关口，每个人都曾是孤勇者，对峙着绝望，孤身走黑巷。在疲惫泥泞中跋涉过，才能走进光亮，成为自己的英雄。

孤勇不是一时兴起猛干，而是日复一日的刻苦积淀。十二岁那年，你去北京参加全国少儿书法大赛。阔大的比赛会场金碧辉煌，人影攒动。我们在场外，远远地看你走进熙熙攘攘中，落座，铺开笔墨纸砚，埋头书写，递交作品。最后，在数千人的比拼中，你斩获少儿组金奖，作品还被主评委展示点评。对于你的人生来说，这是一次值得铭记的高光时刻。亲爱的孩子，我们前两天在讨论这件事的时候，你说，比赛那天其实没有平时写的好。我想，这个成绩应该归功于你赛前大量的练习、丰厚的积累。那时，严厉的书法老师要求你每天写十张字，记得有一个晚上，因为你的某个字写不好，老师让你写好多张，我陪着你写到夜里11点多。正是因为这看似残酷的魔鬼训练，才让你在面对笔墨时游刃有余，即使发挥的不好，也获得了不错的成果。

孤勇不是一意孤行武断，而是广采博纳的触类旁通。你上初一那年，我备战省优质课，讲臧克家的《说和做》。在家里，读的、说的、讨论的都是这篇课文。你没有认真读过文章，竟然熟记其中的语句。一次期中考试，你仿照这篇课文的写法和语言，写了一篇记人作文，深得阅卷老师好评，得了接近满分的48分。那位老师后来见到我时，对你的文章赞不绝口，对你的学习力大加赞扬。亲爱的孩子，回顾你求学期间的成功经历，你有没有发现，当你的心思聚焦在学习上，漫漠红尘、山河万朵，所见所闻都为我所用时，你就拥有无穷的力量，无尽的资源。所以，不要封闭心胸，无论生活中还是网络中，好的做法、好的经验、好的建议都一并吸纳、融通，让它们汇成生长的养料助你轻捷前行。

孤勇不是急头怪脑埋怨，而是乐观坚强的从容面对。亲爱的孩子，你看到了，这段时间爸爸也正在面对从未经历过的考验。当孤独无望地守候在重症监护室外，当面对浑身插满管子的奶奶，当漫漫长夜不得安睡，当徘徊小区外被阻不能回家……一百多天而且还遥遥无期，如果有悲伤、抱怨、颓丧、痛苦，都可以理解，对不对？但是，爸爸回家来从来平静从容，满面笑容。很多时候，击垮斗志的不是困难本身，而是我们面对困难时的坏情绪。管理好情绪，才有更理智的决策、更严谨的考虑、更周全的计算。爸爸用行动告诉你，奋力拼搏不带情绪，理性做事乃为强者。

高三遇上疫情，这一年对每个毕业生的考验更加重了一层。网课是一场自律的拼搏赛，也是孤勇者的淬炼池。相对于学校而言，熟悉舒适的家，很容易让孤勇者变成“咕蛹者”。

有人是被窝里的”咕蛹者”。立冬之后，天气一天凉比一天。于是必定有人早自习起不来，或者穿着睡衣、拥着棉被，一边哈欠连连一边背书。日复一日，混混沌沌，跟别人的差距就逐渐拉大了。

有人是学习桌前的“咕蛹者”。高三时节，作业自然很多。完成作业时不专心致志，就容易伏在作业堆里“咕蛹”。看似埋头苦干、把凳子坐穿，实则效率低下，收获寥寥。

有人是网络里的“咕蛹者”。拿起手机，就一头扎进去，在虚拟世界中流连忘返，欲罢不能。虽然知道不能被手机占用太多时间，但就是管不住自己，在手机里“咕蛹”“咕蛹”出不来。

亲爱的孩子，人生很长，高考不决定成败，但它会决定你的人生走向；高考不判定输赢，但是它会影响你往后余生。百花可以再开，高三不可重来。生命中唯一的高三，值得你去孤军奋战、倾尽全力去拼！岁月不败勇者，每一个敢于挑战自我、挑战命运的人，都会成为站在光里的英雄。

我相信，你，就是这样的勇者。

我们一如既往地，站在你身后，为你的勇敢前行，加油，喝彩。