孩子，妈妈希望你被打时还手

昨天带伊宝去舞蹈班，在课间休息的时候，跟伊宝关系比较好的一个小朋友在玩钢琴，

钢琴是隔壁教室的，然后伊宝也去跟她一起玩。但是小姑娘比较霸道，不让伊宝玩，

伊宝谈，小姑娘就扯伊宝，两个小姑娘就拉扯起来。

这时老师喊上课了，伊宝就停下来，说上课了。那个小姑娘看伊宝停下了，就使劲一

推伊宝，把伊宝推做到地上。伊宝站起来就有点生气，嘴巴一撅，就没有下文了，甚

至连吼都没有吼一声。

我当时站的有点远，看到这一幕时心里很生气。并不是气别人的孩子欺负伊宝，毕竟

小孩在一起难免打打闹闹。而是气伊宝的反应，我以为她站起来就算不会推回去，也

要大声质问一下。

她没有动作，而推了人的小孩也没有觉得自己的霸道和推人有错。下课回家的路上，

我问伊宝，为什么小朋友欺负你，你没有还手？伊宝说，我不想还手。我又追问，为

什么不想还手呢？伊宝：我告诉她奶奶，她奶奶会打她的。意思是把小姑娘欺负人的

事告诉她奶奶，小姑娘奶奶会给伊宝主持公道。

可是，孩子那你知道吗？妈妈希望你还手。不管对方是谁，妈妈希望你在被欺负时还

手。是自己还手，保护自己，而不是寄希望与别人给你主持公道。

你是爸爸妈妈的宝贝，是妈妈历经千辛万苦才生出来的宝贝，不是生你来给别人欺负

的。当你受了委屈，受了欺负，一定要敢于为自己争取。我们不要主动去欺负别人，

但是别人欺负到你头上，就一定不要怕。别人是怎么打你的，你就狠狠的打回去。

经过这件事情，我一直在反思，之前是不是我错了。伊宝跟小朋友一起玩，有人抢她

玩具，我就跟她说，给小朋友玩一下。从来没有问过她的意见，她想不想给。和小朋

友发生争执，也是会让她让着小朋友。

结果她现在真的不争，不打了，我又是那么心疼。

昨晚看公众号，正好看到关于校园霸凌的文。一个14岁的花季少女，因受不了校园霸

凌，跳楼自杀。女孩曾留下一封遗书，里面写有“我真的承受不住了，我承受了太多

这个年纪不该承受的，死对我来说是解脱”，“流言蜚语真的可以害死人，压力真的

可以压的人喘不过气来…”。父母整理孩子的笔记，也发现“一群十四十五岁的初中

生是杀人凶手”等内容。

前几个月由郭敬明小说《悲伤逆流成河》改编的电影，又一次把校园霸凌拉到大众眼

前。本该都是单纯可爱的孩子，为什么就成了杀人凶手和帮凶。

校园霸凌是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中，发生同

学间欺压的行为，包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤。

而中国校园欺凌特点是：欺凌的边界不明确，有些事情明明是欺凌和侮辱，却会被旁

观者认为是玩笑和打闹，另一方面是绝大多人不正视欺凌现象。通常被称作小孩子不

懂事而模糊化，但是在外国校园霸凌则要受惩罚。

据网上数据调查，多数人认为“拳打脚踢扇耳光”、“威胁恐吓”、“下跪扒衣等侮

辱行为”是校园霸凌，而一半受访者选择将“毁坏财物”、“孤立排挤”、“讽刺挖

苦”、“恶作剧捉弄”“散布谣言”等行为视作校园霸凌。

据统计，2017年联合国教科文组织的报告指出，全球每年约有2.46亿儿童和青少年

遭受学校暴力和欺凌。而遭受过欺凌的孩子患抑郁和自杀率分别比没有遭受欺凌的孩

子高4.8倍和18.5倍。

校园霸凌会对被霸凌者的学业产生严重影响。据网上数据显示38.2%的被霸凌者彻底

放弃学业，30%的被霸凌者转学到其他学校。24.6%的到霸凌者短期不来上学。

多么可怕的数据，哪个孩子不是父母的宝贝。可是竟然有这么多的孩子，在本该是象

牙塔的学校里，遭受着欺凌。

所以，孩子，我希望你遭到欺负一定不要忍耐，要会反抗。不要让施暴者觉得你是好

欺负的。

不要主动欺负别人，但是被欺负了一定要反击，学会保护自己。