语音课之感〈二十五〉

      昨天的语音课，针对我的问题，锦明老师从思想高度、对卡点的综合分析、到具体操作均做出了深刻的指导。不仅如此，他还将问题一层层打开，一点点扩展，一步步给出可行的方案，让我有了非常全观的认知。非常感谢锦明老师!

      锦明老师说孩子缺乏认同感，觉得自己不够好。进群之前我对孩子确实很少表扬、肯定和认同，后来我感觉孩子极度没有自信，老觉得自己太差了。我才意识到，孩子多么需要认同，为什么我的表扬那么吝啬？从进群学习以后，我开始感赏她，以至于女儿说，你这些话为什么以前不说？是啊，宝贝的好一直在妈妈心里，不说出来，孩子就会忽略自己的优秀，只知道自己的不够好，使她慢慢失去前行的动力。

      我的对某些大学专业的烂故事，老师说孩子如果听进去了的话，就会让她无所适从，造成不敢选，怕选错，因为选错了就没有未来，甚至不确定自己喜欢的可不可以成为一生的职业，也就是任桃说的对自己无法定位。在这个点上，孩子阻力重重，加上完美主义，就陷入死循环。

      我已经购买定位课程，会尽快进入学习。在锦明老师讲的三个点热情、擅长、需要上，给孩子打开视角。在孩子的眼里，我们的话是天，如果天不够高，就成了一手遮天，孩子就会在阴影里迷茫、沮丧找不到方向。其实事实正如锦明老师所说，有热情就可以擅长，就可以找到需求，就会有足够的人买单，世界这么大，只要有一小部分人买单，利润就可以很丰厚。也不是非要在某个领域做得好到精尖，才可以拥有自己想要的职位。没有人会把你淘汰，绝大部分市场都没有被满足，还会有更多更新的市场需求出现。

      是啊，大学只是一个美好之旅的起点，没有必要在开始就确定一生的方向。人生永远都会有更美好的在等着你，向外扩展，向上提升，一层层突破，你愿意与我同行吗，亲爱的宝贝？