2022-09-01课题活动

2022-09-01  本文已影响0人  沽河之畔

从课题开题到现在,经过料峭春天、难熬酷夏,我们课题组全员又聚到一起。

课题关键词有两个:思辨能力和整本书阅读教学。围绕这两个关键词展开一系列实践研究:

首先,确定这学期要阅读的书目,分别是:高二读《红楼梦》《老人与海》,高三读《现代杂文的思想批判》《哲学思辨与议论文写作二十课》

其次,关于思辨和整本书阅读方面的文章或书籍,平时要关注,积累。在课题群里,讨论与课题有关的话题。

第三,自己阅读和引领学生阅读过程中,要多考虑思辨能力的培养策略或途径。有好的建议尽可提出来,大家讨论。

第四,除了积累,要积极打卡阅读,并写论文。

第五,简单小会,要经常进行,一月一次。做好会议记录。

以上是这次主要讨论的和布置的。

这次组织得比较仓促,还有改进之处。尤其要将任务提前分配给大家,集思广益,协调互助。

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