如何毁掉热情的座谈会！众说纷纭，听谁的？
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摘自网络
如何毁掉热情的座谈会！众说纷纭，听谁的？
李松蔚，如何毁掉一个孩子的热情？」这在系统治疗里，叫做【悖论提问】。如果一个人不知道怎么做成一件事，就请他思考如何做成反方向的事。有时候，这样的思考也会为我们带来不一样的启发。
就拿乐高积木打比方吧。让我们假设，一个孩子对积木很有热情，玩起来总是乐此不疲。用什么办法毁掉这种热情呢？
1，在孩子第一次接触积木的时候，对他说：「你自己选的积木哦，一定要坚持玩。」
2，告诉他大人给他买积木花了多少钱。他如果不多玩一会儿，就是对这笔钱的不尊重。
3，要求孩子每天必须玩一次。
4，发现孩子玩积木的时候，喜形于色：「对嘛！积木就应该自觉地玩。」
5，定点催促：「该玩积木了，快点！」
6，给孩子擦汗，喂水，告诉他辛苦了。
7，如果孩子感到不耐烦，哄劝他：「半个小时就好。坚持，坚持就是胜利！」
8，如果还是不耐烦，用零食或其它物质激励他。
9，始终陪在孩子身边，用夸张的语气说「天啊！你玩得真棒！」在他玩法不正确的时候提醒他。
10，告诉他隔壁老王的孩子只比他小一岁，积木玩得还比他好。
11，给他报名乐高积木的考级。
12，在客人面前，要求他展现玩积木的技巧，接受客人的赞美。
13，在积木箱上方挂一条幅：「学海无涯苦作舟」或「梅花香自苦寒来」。
14，在孩子死活不想玩积木以后，批评他对于事物没有热情，或缺乏坚持的毅力。
如何毁掉热情的座谈会！众说纷纭，听谁的？
又是我糊涂！辛苦搬砖的大人物
看完上面14条，是不是觉得每一条都如此眼熟，撞在心上哐哐响，回家去就要把孩子课桌上那个「腹有诗书气自华」的条幅摘掉呢？
我的两个同事看完后也觉得醍醐灌顶：
王大米说她考研的时候，爸妈天天说：「你个女孩子，都读了这么多久的书了，别天天学习这么累了，算了吧。」我当时就心想，你们懂什么，我就非要考上研究生，最后成功考上。
另一个同事猪猪，刚好相反：我妈成天说，「你怎么就不爱读书啊，怎么就不去考个研究生呢？」可我就完全不想读书啊，考研究生这种事，绝对不可能的。
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推己及人，这么想想就觉得，当妈了真不能太多要求。不仅仅孩子兴趣班能不能坚持这一个问题，还有孩子拖拉、不挑食、不肯睡觉、做作业不专心等问题，也许都不是我们做得太少，而是做的太多了。
但是，也有爸妈会说：「可是没办法呀，要是真的让孩子发挥天性，不去督促他，他会天天玩游戏不学习，那也不是办法啊！」
如何毁掉热情的座谈会！众说纷纭，听谁的？
本来低龄孩子的‘兴趣班’就是用钱铺出来的。孩子好奇心强，各种都想尝试一下。尝试了，学过了才能知道自己合不合适啊！是有的家长们理解错误：他们希望，孩子就报一个班，自己完全独立自主学习，并且任何困难都可以克服，然后就是一路得奖，成为这个领域的大师了！！
这。。家长，您还年轻呢，先照着这个思路学个乐器，外语，试试呗！！
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我要自由呼吸
家长们还不太理解孩子学习中的困难。比如我女儿在绘画班，老师说她画的画‘太紧’。。她不太理解，又画了，又太‘松’。。孩子就是不明白。这种情况家长和老师有时候是讲不明白的，尤其是舞蹈类，一个动作反复练习，还是达不到老师的要求。。
用成人的例子吧：我老公是红酒品酒师，也需要不断地学习。有次，一本权威品酒书上说一款酒有‘温暖的地中海的味道’～～我老公品了很多次，也没明白啊。。我把他女儿的感受说给他听后，他才明白。所以，不要随便批评孩子，很多时候就是这类问题搞得他们不愿意再学了。。
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如何毁掉热情的座谈会！众说纷纭，听谁的？
远芳
兴趣可能是天生的，也可能是后天培养的，大人不能太理想主义了，我觉得这有点类似于：听到一首好听的歌，百听不厌，但是我们也不能保证买了CD就一直听听听，而且不再喜欢别的歌手别的风格的音乐。
家长们太焦虑了，我们自己都做不到的事情，就别去为难孩子了，您说呢？
