《教育的情调》读书感悟一个小老师的勇气

勇气读书会——《教育的情调》打卡(第三百六十二天)

2020-10-29  本文已影响0人  于杰雄

这是我参加勇气读书会打卡第三百六十二天

我阅读的书籍:《教育的情调》

出发日期:2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31/2020.2.22/2020.4.5

期待的收获:希望了解怎么解决教学问题

一句标语:爱我所爱,尽我所能。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

教育现象学所做的,是希望唤醒人们对生活世界中的生活体验的敏感性,给感兴趣的教育者施加一种影响。

——摘自 《教育的情调》

读书笔记:

362.《教育的情调》(160-167)

《教育现象学识一门探讨成年人与孩子如何相处的学问》

一、教育现象学做什么

彰显教育人文关怀

恢复和增强对生活敏感性

让成年人生成特有的教育机智


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