听郭蕊老师课题研讨课有感

         教学目标明确，环节流畅，语言富有激情，课堂气氛活跃，除此之外还有以下亮点，一，板书设计有创意，既达到了复习巩固，又体现了新旧知识的联系，一举两得，二，教师总结及时，到位，准确，特别是切线证明方法的总结，帮助了学生准确快速得做练习，三，例题典型，习题由浅入深，有针对性，学生在做题中加深了对概念的理解，四，整个课堂尊重学生，关注学生的思维发展，让学生真正成为了课堂的主人。