2024-09-04

开学已经第三天了，孩子们的状态越来越好，跑操的整齐程度基本与放假前相同，今天在我的激励下，口号也是喊得相当响亮。

我个人认为，大声的喊一喊，可以心胸打开，让浑身充满力量，所以还得采取各种方法，让孩子们大声喊出来。

下午有个活动，整个下午都没有到教室去，不知道他们的表现如何。晚托已经开始20分钟了，我从教室后面走进去，教室里没有一点声音，班长坐在讲台上，有三个罚站的学生，即使是罚站，也都在认真地写作业。这是之前没有的情况，很难能如此安静。

把三个罚站的学生叫到教室外，询问了一下情况，一个说前面的同学骂他，他回骂等时候被发现了。我说同学骂你，是他的不对，你应该怎么处理？他说应该报告给老师或班长，由老师或班长处理。

另一个同学说，班长跟他借一张纸，给他撕掉了另外三张，他就发牢骚，被发现说话。我说掉下几张纸，值得发牢骚吗？

第三个同学说，有同学跟他说话，他就说了。我问他，如果别人跟你说话，你应该怎么做？他完全知道如何去做，应该示意别人不能说话，或报告给老师。

对孩子来说，说话的确自己难以控制，但是应该教给他们如何去处理，按照正确的方法解决，也许一次两次学不会，但是不停地交给他，慢慢得就学会去处理一些事情了，而不是通过暴力或偏激的方式去处理了。

有问题很正常，想办法去合理地处理事情才是最正确的思路。