备课简要流程

今日阅读《从作业设计开始的30个创意教学法》

文中提到了一个备课模式：

1.课程开始：你会怎么做？学生会怎么做？

2.课程前半程，（20分钟之内）你会怎么做，学生会怎么做？

3.学生正在学习时，你会怎么做？学生会怎么做？

4.课程接近尾声时，你会怎么做？学生会怎么做？

6.课程最后，你会怎么做，学生会怎么做？

上课监考单元测试，我还设计了一个流程：课前：相关的资料：课本，练习册、AI以及课件处理，视频资源选择等。

课上：记录个别学生的表现。

课下：如何复盘以及反馈给学生和找学生交流。