听课摘录二

1，把父母搞定的孩子一定前途无量。延迟满足，有时候会给孩子一种无底线不确定性的感觉。自己也痛苦。（不买→不买→买）不想满足孩子的时时候要真实的，温和而坚定的。

2，跟孩子交流，要“先跟后带”，要先看见并认可他的情绪，等他情绪消化之后再表达：“你一定能行”，并且要内心坚定的相信。无论孩子遇到什么挫折，最后一定要表达你一定行。

3，没有看见孩子真正的内心不和孩子的心在一起，对孩子很残酷。（高兴→写完作业了的，考好了→别骄傲。伤心了→有什么好难过的…）→语言暴力伤害更大。

4，凡是孩子不愿意干，逃避的事情，都是他感到痛苦，体验不好的→（保护自己）。我们要给她美好的体验。让孩子乐在其中。

5，你最看不惯孩子的点，一定是从他身边的人（父母）身上习得的。我们要改变自己生命内在的驱动力，用生命去影响孩子，有耐心需要过程，习得性幸福是最好的。练习什么熟悉什么重复什么。列出生命中最想做的五件事情，一件一件去做。（想做没练习过不敢去做）遗憾给我们带来痛苦也推动我们自己。看你怎么解读怎么对待。

6， 关系破裂源于过度控制。

孩子不听话的时候是你最成功的时候，孩子长大了。

一个人如果在有毒的环境中长大，他以后要想改变自己需要强大的反省能力去成长自己。学习心理学等于重生一次。

7，乖女儿粘人。爸爸看书→女儿一次次想找爸爸→爸爸1小时不理她，女儿自己玩→

登机时稍安抚。女孩慌恐，自卑，不安，可能长成安静的女孩。孩子不良行为→求关注。

8，爱满自溢。真实，真诚做妈妈，不带策略，呈现给孩子真实的世界。不好的行为往往比好的影响更大（99件好事没记住，1件不好记住了）未完成事件。

9，孩子有心理创伤无需弥补，只要做好自己即可。

10，自我评价等于内在父母的评价（小时候父母对孩子的评价）。带着什么状态对孩子传递的就是什么。简单，勇敢，真诚的父母。

三种父母：

①永远忽视Ⅹ

②永远指责Ⅹ，

③永远鼓励√

11，把孩子的事还给孩子，做顾问型父母，只提供信息，不评价，不做选择。相信孩子的选择错不到哪里。