9.16觉察日记
2018-09-17 本文已影响0人
快乐当下
1.事件：带学生打比赛是周末，生命能量是周末，二者时间冲突。
2.我的感受：矛盾、取舍、平静
3.我的想法：比赛不能没我，能安排好后离开最好，可以听课。兼得
4.我的期待：见到心惠老师，见到熟悉的人。学生载誉归来。
5.学生期待：老师陪伴拿奖
6.家长期待：还是老师跟着放心。
7.我的反应与应对：报名上课，跟随比赛。
8.我的模式：贪，求完美。
9.我的内在需求：价值。学生包揽很多奖项，倍有面子，家长赞美心情舒畅。到了会场备受欢迎，无比喜悦。
10.生命力向上
