不忘初心

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本文参与书香澜梦第164期“初”专题活动

前天接小妞的时候，她向我抱怨道：今天我很困。我问她为什么。她说：今天一直在摆姿势，累死我了，我都想睡觉了。我就很好奇，老师让他们摆了什么姿势，把她累成这样。她向我展示了老师让她摆的姿势：一会让这样：奥特曼姿势；一会儿让这样：双手摇摆；一会让这样：双手捧脸....姿势都是她摆出来的，我总结的。看着她认真演示又不耐烦的样子，我就想笑，但是笑了又怕她说我嘲笑她了，就忍着没笑出来。真的是越大越好玩了。

昨天她读书之前她爸说要给她奖励星星，每天读得好就奖励一颗。小妞可起劲了，第一次进来和我说：妈妈，今天读书我一定会坐好的。说完又跑了，惦记着自己没有画完的画。画了一会儿，又被我叫进房间去了。她又想起来积攒星星需要本子，又跑了。在外面磨蹭了一会儿，喝了奶又进来，拿了一个小本子和一枝笔。

之前我向她爸吐槽说，小妞对学习没有像大宝那般热爱。她爸先是说让我少教点，后来又出主意说，用奖励星星的办法试一下，每天好好读就奖励一颗小星星。说了好久也没有执行，这次总算是想起来了。

也不知道是不是因为时间久了，总觉得大宝小时候的亲子阅读那块儿特别顺利。轮到小妞了，我就觉得格外困难。小妞对于自己不喜欢的书特别抗拒，前面一本书如果是她自己选的，她就坐得笔直，听得特别认真。到了读英语分级或者识字的时候她就往后一躺：我累了。所以这两个读来读去还在原地打转，哥哥小时候一年已经开始自己打卡读书了。想着就觉得心累，每天晚上给她读书都让我身心疲惫。

有了小星星这个动力，小妞可起劲了。小脚一盘，在桌子前坐得笔直。要读什么就按顺序读，也不讨价还价了。当然我也不敢给她增加难度，带图的字直接上，她读到飞，不过也只读了二十几个字。就连她平时不要读的分级她都愿意读了，不会读的就让我悄悄在她耳边告诉她，她再假装自己会的样子读出来。等读完了，我们在小本子上找到一页，认认真真地写上日期，原因，最后给她画了一颗星。

我还以为这个方法可以持续很久，结果昨天回家看到公主涂色本之后就彻底被吸引了，叫都叫不动。后来我也就不叫了，她的心思还在涂色书上，读书估计也读不进去。放过她也等于放过自己，又多了半个多小时的刷视频时间。

我发现养娃不忘初心也很重要。比如我们的亲子共读，本来是为了增加亲子共处时间的，后来慢慢地就会变得功利，开始在意每天要读什么，读多少，学会了什么，而不是孩子在这件事情上开不开心。走着走着就忘记了初心。

都说养娃就是牵着蜗牛散步，静待花开的过程。意思都是一样的，就是不能急，慢慢来，因为这事本来就不能一蹴而就。