思维导图3.6第三天作业 2019-03-07

2019-03-07  本文已影响0人  琦_c97a

画出自然灵动的导图线条

【3.6作业】 1.思考题:为什么思维导图并列关系线条不能超过7,递进关系不能超过5。对于我们的思维能力提升有什么帮助呢?

2.请进行“找茬游戏”,看下图中的线条绘制存在哪些问题,写出问题并提出修改意见。

一天连着赶三天的作业,这种感觉太刺激了,以前试着去画过,可是线条怎么都画不好,总感觉很别扭,看着网络上漂亮的导图中流畅的线条,满脸的是羡慕,一直在反思自己怎么就画不出来呢,听了小师老师的课才恍然大悟,原来如此。

线条(Line)的轮廓大致分为两种:  一种叫做“大纲主干(Main Branch)”,  另一种叫做“内容分支(Sub Branch)”。

大纲主干:确定基本分类标题,围绕中心主体的基本分类,最符合逻辑的基本分类。大纲主干的线条由粗到细,牛角状。

线条类型:

(1)普通样式,简单的填充颜色,或者简单花纹。适合初学者

(2)缠绕画:有意境,代表着关键词包含的具体含义。

(3)艺术图像样式(绘画功力要求较高)

2、内容分支:自然、灵动,更具有生命力,并不是随意和乱画。线条要求和绘制方法。

(1)线条形状要求:弧线要画水平状(由左到右),弧线的走向是平行的,线条上的关键词一定要能直观的看清楚,一目了然。

思维导图3.6第三天作业 2019-03-07

(2)线条数量要求:由中心主题一点出发,同级分支并列关系线条数量≤7,递进关系线条数量≤5。

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作业一:我的理解思维导图的目的是简单明了的表达出一本书或者一篇文章的中心思想,就好比是我们的人体骨架,支撑着我们全身的肌肉。如果并列的线条太多(超过7条)逻辑结构会产生混乱,不够清晰。就好比我们多了一只手臂,或者多了一只脚,显然很不协调。而我们的递进关系如果太多(超过5条)就会显得我们的整个内容很拖沓,太多多余,就好比平白无故的长了很多肥肉,太胖了,喜欢苗条的我们当然不乐意啦。

找错误:

思维导图3.6第三天作业 2019-03-07

1、绿色的大纲主干没有连接到中心图上应该将绿色的大纲主干尾部和中心图连接。

2、红色的内容分支链接处有段开的点不符合要求。方向不够灵动,不自然。

3、绿色的内容分支有4个错误,最上面的没有连接起来有断开,第五六七条没有连接到中心图,第六条尾部方向错误,有八条分支错误,而且不应该垂直,应该和其他线条平行。

4、橙色内容分支画法错误,递进的线条应该是同一个方向圆弧状的。

5、蓝色的内容分支>7条第五、六、七条没有连接到中心图上。

6、咖啡色线条有断点,末段线条还有不平行的线条。

7、紫色方向错误,不应该垂直,应该调整一下方向,往左或者右边转移一下,看上去更舒服一些。

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