【逆反与成长】

【逆反与成长】

昨晚上参加一个朋友聚会，人家是教师节感谢老师的，我因为给人代过课，平时也被人称作老师，所以也凑合进去了。

餐桌上难免聊起孩子教育的问题，其中一个企业老总提到孩子逆反心理，大家都觉得现在的孩子比较脆弱，个性强，长辈不应该过于强势。

我提到二个观点。一个是逆反心理是正常现象，所谓逆反，不过是长辈所感知到的一个孩子对环境的反抗，当然包括孩子对长辈管教的不服，甚至是无理由的故意抵抗长辈意愿。

长辈感知到孩子的不服与抵抗，但不知道为什么会这样，这难道不是长辈的失败吗？

其实，逆反是个体成长过程中必经阶段，或者叫作必经节点，因为逆反心理不是某一阶段，而是多个不同阶段，处于人生成长的不同时期。

婴儿落世不是自主自觉的行为，而是被动被迫地出现在世间，所以他们没有准备好如何面对这一世界，一出生就受到惊吓，就大哭不已，这一落世哭声，就是最开始的逆反！

之后得到长辈的安抚照顾，婴儿也慢慢适应环境。但成长，激活婴儿体内新的感知能力和新的生命欲望，而环境的回应总是滞后于婴儿的需求，所以，婴儿还是经常大声哭闹，四肢乱蹬，这都是新生命对世界的逆反！

在新生命成长的不同阶段，都会遇到不顺心不顺意的时候，他们都会表现出强烈反抗意志与行为，所以，逆反是成长的表现。如果一个孩子从来没有反抗过，说明这个孩子很容易满足，为什么会这样？可能是因为惧怕，也可能是因为感知迟钝，或者二者兼有，总之从不反抗环境的孩子，不是天生老成，未老先衰，就是发育不全，或者二者兼有。

当然，逆反期是有一定规律的，随便翻一翻幼儿教育和青少年教育的书，就可以得到基本的了解。但逆反的深层根基肯定来源于生命的成长。

那么，长辈，尤其是父母亲如何面对孩子的逆反？应该说，长辈面对孩子逆反的态度，才是问题的关键所在。

一般书上或者文章里都规劝长辈要尊重孩子，要和孩子平等沟通等等，其实这些规劝虽然有道理，但道理不深刻，没有深入事情的根本。

事情的根本是，如果孩子逆反，长辈感到困惑的时候，首先应该做的不是尊重孩子，而是检讨自己！

检讨自己什么？就是检讨自己为什么会对孩子的逆反感到意外，而不是感到惊喜？！

难道说，孩子出现逆反现象，不是刚好给你提供了一个机会，让你探索和发现孩子内心了的隐秘？难道说，你不想了解自己孩子的内心吗？

在这里，需要解析一下生孩子的目的。

传统生孩子是为了传宗接代，光宗耀祖，或者养儿防老，再或者是为国家民族培养人才。如果说，生儿育女跟父母亲自己有关系，也就是在养育儿女的过程中，体验到亲子交往的快乐。

但实际上，这些都不是亲子关系的根本，都不是父母亲生儿育女艰辛过程的真正回报。

亲子关系中，父母亲得到的真正回报是什么？这一回报就是对孩子成长过程中其内心的探索与认知，并在这一认知过程中，重新体验成长的快乐，提升自己对世界的认知。换句话说，父母生儿育女的目的就是伴随孩子的成长，自己得以重新成长一次！

因为不同阶段的孩子，经历不同的内心挫折与欢乐，父母亲在对孩子内心的探索认知中，重新体验一次成长的挫折与欢乐，这是别的地方，别的事情难以替代的人生体验，也是亲子关系里，对于父母亲而言最为珍贵，最不能失去的机会！

本着探索和认知孩子内心的目的，父母亲或者长辈，就不会对孩子表现出来的逆反感到困惑，或者烦躁，而是应该意识到这是一个更深入了解孩子内心的时机。家长保持探索孩子内心的好奇心，表现出一个持续成长的成年人的成熟态度，对于孩子而言，也是人生成长的最好榜样！

所以，逆反，是孩子成长的表现，也是家长自我成长的契机。