《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》读书打卡第913

成功塔：对一些不了解数字的儿童，这个游戏是非常有帮助。

取出一些颜色、大小不同的积木，与孩子一起坐下来。询问他们在两次晤谈之间，有哪些事情处理得比较好？如果孩子想起某个正面的项目，这样他们拿出一块积木放在桌上，继续问他们正面的项目，再取出一块积木放在原先的积木上面；如果父母在场，他们也可以做同样的动作，直到再也想不出任何改进的项目为止，然后确认每个积木的成功项目。

最后用相机给孩子与这些堆积成塔的积木合照，再与他们讨论：谁会看到这张有成就的照片？有些孩子喜欢评量自己的进步，而且乐于收集成功的照片。