11月第四周复盘——与自己和解

《傅雷家书》里傅雷要求孩子常写信，有助于梳理思想。我也要每周做个自我总结，反思自己，把新的思想和收获梳理出来。

前段时间在看尹建莉的《最美的教育最简单》，书中提到，家长不去刻意要求管制孩子，孩子就会少一重面对家长的冲突，能更好地面对自我，减少内在的冲突。

一下子让我想起来自己与父母的冲突。就在去年，我还在为了他们的认可，苦苦备考公务员。

从小我是很自觉的孩子，母亲却认为孩子就是小树，必须得管管，修剪掉枝丫才行，一副与我为敌的架势。

我的成长一部分精力就耗在与母亲的较量上了。如果我更多倾听自己的内心，也许能更早、更快找到自己想做的事，生活也会更愉快。

现在，在我女儿成长的环境中，我要给她更大的自由，支持她想做的事情，女儿的姥姥和姥爷，在姥爷经历生病和住院之后，对我们的干涉和过多关注，也越来越少了。

比如昨晚，两位老人早早上床睡觉，不会过多崔促大宝洗漱睡觉，我也没有刻意要求大宝一定要什么时间睡觉。

我洗漱的时候，她和妹妹在床上玩，两个人各自玩，很自在。爸爸趁机看电视，也很自在。洗漱完毕，把姐姐洗漱需要的毛巾还有她够不着的东西给她备好。

我只管上床睡觉，姐姐和爸爸一起洗漱，什么也不用催，姐姐也很开心，她没有埋怨我不帮她洗漱，因为她很自在，很开心，没有人催她。

自由的孩子更自觉。身边不少家长，说起孩子都是一副苦大仇深的样子。孩子不够自觉了，孩子不够细心，等等。孩子自己的事情，就交给他去做。家长信任孩子，孩子得到尊重，哪有那么多矛盾和冲突。

小时候，常常有这样的感觉，内心有个向上、自觉的小人，外在却被母亲各种要求和责备。

学前班时老师教我们拼读，是课本后面的内容，我没学会，在升小学的面试中，被老师问道，不会回答。我告诉妈妈，没学过。母亲却以此认为我爱撒谎，气急败坏地打了我一顿，说什么现在撒谎长大怎么管得了之类的话。

孩子没有掌握老师教的，说不会，说老师没教过，这很正常。如果当时我会撒谎，一定会对母亲说，我忘记了。

孩子认为自己不会的东西是没有学过的，到现在我也不记得老师是否讲过后面的拼读。

老二一直对洗手间的一块肥皂好奇，每次洗手看到，都慌着要玩，我没给她，嫌麻烦。那天，她又好奇，索性给了她，还给了她一盆水，随便玩。

她在卫生间一声不吭，玩得提劲，我时不时看她一眼，躲到客厅不关注她。她玩腻了，喊我过去。她一下子把肥皂水洒了整个卫生间，还吃了一口手上的白色泡沫。

她龇牙咧嘴地难受，想必以后再不会吃肥皂泡了。肥皂变小了，趁着地板上的肥皂，我把卫生间清理了一遍，更加整洁了，孩子袖子也没有湿，最近几天都不再想玩那块肥皂了。

抽着纸抽不住手，我也不去管她，玩一会自己就腻了，我把纸拾起来放好，还可以再用。孩子姥爷一向节俭，看见孩子玩纸就发脾气，我跟他解释，纸又没撕烂，一会我收好就行。

不过，我这样的行为被姥爷认为是惯着孩子。以前我也会这样认为，看了尹建莉的书之后，我不这样认为了。

我就是要惯着孩子，一些小小的破坏，让孩子童年更有乐趣。弄小肥皂、弄乱纸抽，这些也不是什么大不了的，总比孩子整天嗷嗷哭，嗷嗷闹好。

孩子的哭闹，往往源头就是父母的这个不许，那个不许。家长少说一些，孩子内心的小人的作用会发挥出自己的作用。

再说到我自己，与自己和解，不再去考虑周围人尤其是父母对我的要求。曾经，我认为自己得不到他们的认可，即便现在，他们也不认可我又怎样。我内在已经不再就纠结了，做自己想做的事情，真的可以这样愉快。