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她,让我吃惊了一下!

2018-07-06  本文已影响28人  三儿青

      她是我的学生,一名初一学生。一个在我眼中品学兼优的学生。她乖巧懂事,贴心,一直以来是我最得力的班长。

      举几个例子说说她的好吧!

      刚带这个班的时候,看着一个个陌生的小面孔,脑子里就是分不出谁是谁来?尽管对着名册成绩,还是无法快速的记住哪个同学,可是我就记住了她。记得那次我在班上问:“哪位同学给咱班把钥匙拿上,负责开门锁门。”我话音一落,教室里一片肃静,我也是看了一个又一个安静的面孔,就在快失望的时候,我听见一个声音:“老师,我愿意拿钥匙.”从此我就记住了这个文文静静的女孩。看看她的成绩也在班上前几名,于是我心里就有了一个班长人选。再后来我刻意安排她几件事情,她都做的很好。我就选她做班长。

      记得还有一次,我给她10元钱让她去给班上买条擦黑板的小毛巾,类似洗车洗完的那种软抹布,结果小毛巾有了,是她从自己家拿的。跟其他同学相比,我觉得她很阳光,身上充满了正能量。

      学校开会,校领导在大会上说哪个班又忘记关灯,关窗户了。我心里很坦然,因为我知道这个班长很有责任心,很负责,会把一切做的好好的。她真的是我贴心的得力助手,有了她,我这个班也好带多了。

我常在想,这个学生真不错,比起其他的女生,她乖巧懂事,有时候又觉得她少年老成,能严格要求自己,不像这个年龄段的女孩,觉得她很辛苦。

      不知不觉,带初一一年结束了,就在我松口气准备享受我的假期的时候,她的妈妈一通电话打来,搅了我一池平静的湖水。

      那是领通知单的那天,大约晚上快十点,她妈妈打电话过来,问我我们班谁家在北村?我问怎么回事,家长开始不说,后来支支吾吾的告诉我孩子去同学家了,说晚上不回家。家长问是哪个同学家?人家又不说。家长给给他打电话的手机号打电话,那个电话没人接,家长在家急得很。听到这,我脑子半天,转不过来,总觉得自己听错了,她怎么会做这样的事?学生们领完通知书,我还告诉他们,到家要回信息,出门要征得父母同意,路上要注意安全等等。怎么才一个下午时间就出这事?还是我最得力的助手,什么事呀!

      吃惊归吃惊,我还是很镇定的告诉家长继续给学生发微信劝她回家,并且把截屏给我发过来。另一方面,我开始打电话给其他同学。

      每个电话都这样开始:某某同学,你今天有没有见到班长?如果见了,她都跟你说了什么?有没有心情不好?你能联系到她吗?告诉她她的妈妈等她回家等等,这电话一打就打了17个,其中一个是我问别班的班主任要的电话号码,因为最近一次我发现她和这个女生和别班的一个男生还有我班一个男生,中午一起出去。关键是那天她第一次没完成我交代的任务,我觉得有点反常。找她问了下,她说是去吃饭,我心里虽有疑惑但是选择了沉默。此刻我就想问这个女生,结果这女生说她没见她,但还问我,老师是不是她没回家?我说我还没说什么,你怎么知道是什么事?她说是猜的,我心想你们这帮小丫头片子学会联手打马虎眼了?心里这样想,嘴上却说让她跟我班的班长联系,劝她回家,有信息的话,给我回复。

  就在这个时候,家长给我把截屏发过来了,家长发的是:你回来吧!有啥事回来说。妈错了等等,她的发的是:我不回去,我安全很,我明再回。我回去了你会听我说话吗?你知道我喜欢什么吗?你永远只让我学习学习,你知道我想干什么吗?你怎么就不让我我做我喜欢的事情?我今个就不回去。这个青春我闹过!看了这母女互发的信息,我挺吃惊的。一直是老师眼中的好学生,竟然有这么一面。关键是,十点多了,一个女孩在外,把家长和老师能担心死,人家还在这个青春我闹过的玩个性!我真的是又急又无语?

      她还没回家,我的电话还得打。我又拨通了我班一女生的电话,她说:“老师我给她发信息,劝她回家。”我让她把俩人的截屏发来。这个女生答应了。

      我又是一个接一个的打电话,都没结果。一会我们班女生的截屏给我发过来,她一直在问:你在哪?你爸妈不见你回来给咱班主任说了,老师也找你?你怎么了。看到信息赶紧回去。班长回复:我在外面,我知道他们在找我。我现在正坐车回。你别管,回去告诉你什么事。这个女生还把班长前一天晚上11点多发的空间截屏给我,就这两句:最凉的不过是人心,最卑微的不过是人心!我真的很无语:小女孩的心思真多呀,秘密也多呀!就在我感慨的时候,别的班的女生给我打电话说:“老师,她说她正回家,我给您说下。”我谢谢了她,又给班长妈妈打电话说她正在车展坐车回去?她的妈妈说她在哪个车站?这么晚了,她一个女孩在外面,我们不放心。老师她在哪个车站?我说不知道,小女孩主意太正了,就是不告诉我们。其实我也担心来着,这个班主任也不好当,管了上学还得管假期。我劝了劝她妈妈,说再等等。

挂了电话,我小松一口气。直到11点半以后,她妈妈给我发了条微信:孩子回家了。我才大呼几口气,悬着的心终于放下了。

      做家长的做老师的都希望孩子乖巧懂事,可是孩子毕竟是孩子,有他们贪玩的天性。他们追求自由,又怯于担负责任。再是多么乖巧的孩子,都会有他的叛逆,我们要做的是疏导而非一味堵截。

      在吃惊的背后,我明白,我要做的是关爱,是包容,是告诉孩子:老师在你这个年纪也闹过青春,相信你经过这个事情后,会成长的更快!

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