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内观5:突破重围

2019-02-11  本文已影响3人  爱反思的方

2019年2月10日 周日 初七

独自静安

责任、付出、良性沟通。

1、责任

什么是责任?哪些是自己的责任?愿意心甘情愿的去承担责任吗?在得失、利益的思考中如何去看待其中的各种冲突?

2、付出

为谁付出?付出值得吗?付出不被理解如何面对?付出的期待是什么?付出后期待的没有回馈如何面对自己的挫败?还要付出吗?如何认识自己的坚守?这样的坚守有意义和价值吗?

3、良性沟通

是沟通的问题吗?是理解的问题吗?站在谁的立场?是改变对方还是接纳对方?如何促成对方的改变?既然无效为什么还要坚持?自己内在的焦虑是什么?你选择与对方沟通吗?为什么拒绝沟通?你的幽默别人不懂吗?

2018年感同经历了前所未有的风霜,整个机构大换血,在我和罗老师还在想着如何努力向前冲的时候后院失火了,走的都是你充分信任、寄予厚望、创造机会、努力培养的人,以前也有零星离职的,有的是要去外地结婚、有的要去深圳发展、有的是开创自己的公司、有的是去读书。。。。。。带着遗憾离开。我们都是希望大家过得好,感同就像一艘航行的小船,沿途上上下下。似乎都是自然的缘来缘去,纵有诸多的不舍,但仍然是满满的祝福,零星的缺岗可以小补,不碍大事,心理承受还行。再后来不同专业的人进入感同,专科的居多,(以前是心理咨询师加社工师的本科和研究生,大部分是来自灾区的志愿者)视野拓宽了,想法变多了,社会工作专业的表达自然需要训练才有。于是带领这批人就明显的辛苦了,还好自己教师出身,特别愿意带人。自己也非社工专业出身,每日努力学习,所学尽数交出。一日工作12小时以上,除了睡觉基本保证外,吃饭、喝水、入厕都需要挤时间,几乎很少与朋友通电话,两三个月回一次三环的家,只要是发现员工有情绪或者什么问题(不是什么都可以发现的)会牺牲晚上的时间去喝茶、吃饭、泡脚、按摩。。。。。。或者创造学习的机会、创造上升的空间。。。。。。。基于自己的理解、能力,同时尽可能地去找项目,去写项目,寻找更多机会发展团队。学习社工、学习管理、学习财务、学习心理、更重要的是学习认识年轻人。。。。。一批、一批又一批的年轻人离开了。也许用心过重,受伤更深,每一个的离开就像把心掏空了一样,甚至不想给远去的他们祝福了,虽然这些人也是因为各种原因走了,但更多的是对我们的抱怨,因为他们的离开是我们的错,是我们没有给他们好的待遇,好的环境,没有能力给他们更好的生活。是带着对我们的抱怨离开的,一切的责任都是我们造成的。就好像青春期叛逆的孩子对着无能的父母,一定要叛离。像父母一样的付出,得来的就是父母与子女分离的痛苦。孩子们在延伸着来自原生家庭的叛逆,一切的外归因让自己心安理得的离开。我的内心撕裂般的疼痛、泪水里不仅仅有不舍、不甘,更多的是无奈无助。以溺爱的父母心吸引来的就是一味索取的孩子吗?从此不再想体现这样的工作关系了。

同事说不要人性化管理,要制度化管理。于是机构开始尝试着各种制度化建设,由于标准不统一,都想按照自己的来,机构标准?项目标准?基础标准?这个在感同之初基本共识的东西,因由人不同的需求在破坏着。在提供服务的时候社工会基于专业训练为服务对象提供基础的需要,在提供基础服务的时候考虑机构的成本,而这个成本应该尽量在项目里完成。当你在说基础需要的时候,社工给你说项目指标和任务;当你在说项目的时候,社工给你强调情怀;当你强调情怀的时候,社工和你说待遇;当你说待遇与能力的时候,社工给你说学习,当你说学习成长的时候,社工说是否算加班。。。。。。其实这些问题很多都是涉及到社工伦理的问题、涉及到社工价值观问题、涉及到理论在实践中运用的问题。这是一个专业,是需要时间进行专业训练的,真的不是来做做活动,完成所谓的项目指标就能胜任的工作,没有专业的基础很难达成共识。于是更加的心累了,越来越难以沟通了。在这样的两年里,对于社工伦理和社工价值观熏陶的重要性更深刻的理解了,越来越明白香港和台湾的督导老师对我们的教诲,督导的大部分时间都是在改变我们的思维。如果从根本上打不成共识,基础不一致,再多的专业训练只会加深裂痕。于是一批有思想、愿意学习成长的人离开了。守护感同的人们又开始进行深入的反思,我们的价值观是什么?个人的价值观与机构的价值观之间如何结合?社工伦理的认识也从当初的没有标准,凭自己做人的道德标准进入到哪些能做,哪些不能做的找标准答案,再进入到思辨为主的讨论,在对与对之间的对话中去选择当下最适合的抉择,花很多的时间用在讨论之中。

在接二连三的变故中,身体熬垮了,心灵被摧残了,精神崩溃了。整个免疫系统紊乱了,时不时上吐下泻,嗜睡乏力,头晕目眩;时不时焦虑抑郁,愤怒狂吠,时不时丢三落四、拖延放弃。一个人在挣扎,起初还想解释。最后连解释的心,解释的力气也没有了。然后得到一句“你活该!”,抛下你离开了。一个以工作为一切的人,不是被工作打倒了,是被工作中的人打垮了。

2018年初,整个人被掏空了,连续的打击下也有过想放弃的念头。不想带人,不想管理机构,不想这么多心力投入,也想只过朝九晚五的生活,希望领导减薪,给我更多休整的时间和空间。

但是又有新的一批人加入了感同。

怎么办?在泪水洗面一个月后,还是决定要带他们,不管他们是否认同我,不管他们是什么专业背景,都必须在我的评估下一切从头来。我开始做恶人,必须按照我的要求开始训练,当然我会说明训练的原因。从四月底开始,教社工写项目书,参与项目答辩与评估,从社区公服资金到区社区营造到省厅项目,从用时一个月到用时一个晚上;我们开始了逐渐正规的社工督导服务,双方设计督导议题,围绕议题展开讨论;我们开展了社工伦理及社工价值观内容的讨论,不是书本知识的方式,而是在实际服务过程中社工思考里的困惑和闪光点的细细讨论。我们把步子压得很慢,珍惜每一次例会,讨论不透就用下班时间持续,很多时候花时间在实战中培养人。各种质疑,各种挑战都不再去顾及,不再去解释,不愿意再纠缠在这些地方浪费时间和精力。自愿原则,心甘情愿学习的我也就心肝情愿的去付出。我不想因为我的原因对新来的人不公平,只想把过去的经验转变成正向的动力加速新人成长。因为知道社工伦理和社工价值观的重要性,结合社工个体的特质共同发展。在我认为重要的事情上一定会充分发挥我的作用,当然也会不断了解员工的特长,尽量找机会让其充分发挥,不断让领导看见,给予新的展示的机会。尝试着利用下班时间进行培训,一个愿意为自己的未来付出的人我会更加努力支持他们。在这个过程中也遭遇了多方的不理解不信任,也会有在工作中的静默抵抗。但是我想定的事情我还是努力的在往前推进。(我的内心实际上是这样想的,这是我愿意指导的最后一批社工了,是我决定做恶人的方式,逼迫员工成长的最后一批人。如果这样大家都不愿意学,都不能独立开展工作,我想我也就放弃了。)

于此同时我也是第一次进入高校指导学生,我在尽我所能,把我的一切经验都尽数传递给学生们,我也在看学生们的反馈,如果大家觉得无所谓那我也就不再教学了。

今年我的脾气越来越差了,变得越来越强势。我想做一个温柔的女人,但是总是把我逼成女汉子。实际上我很弱小,不堪一击,我也需要被认同、被理解、被支持。我也需要有团队与我一起商量一起努力。我知道未来是年轻人的,我努力向他们学习,缩小代沟。我在他们的每一次反馈里去认识自己,调整自己。努力在他们的展现里去尝试看到你们的需要。

当我抱着放弃的心在努力的时候,很多执着的东西就显得微不足道了。

在这样的努力中顺利的完成了2018年的项目申报工作,项目也都顺利展开,社工之间的互动增加了,彼此之间的合作逐渐展开了。社工之间的交流逐渐增多了,2018年的年会和团建欣喜的发现社工开始愿意表达和展现自己了,尤其是自己的脆弱。(为他们点赞!此刻的泪水是喜悦的泪水)

当然在新的一年我们还有很多机构建设的工作要进行。我们会把机构建设的事情分解成工作任务交给团队去进行,重新划分机构的职能职责,重新规划项目管理体系,将个人发展目标与机构目标结合。不知道2019年一年的时间能否完成,但是下决心一件一件落实。把机构的根基打牢,做好准备迎接新的机遇与挑战。

一个有责任的人就是一个愿意付出的人,在团结合作中重新建构感同这艘航母,承载着新的希望向前。

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