我们的故事…A story to share

我的年会演讲

我来自于美国，我叫Ellis，几年前我从美国来到中国的北京，现在运城这片土地又召唤了我，我来到了这里，在运城国际学校做一名英语老师。

这是我——Ellis

我很喜欢音乐，所以，我经常跟吉他老师马辉老师一起合作，我还同我的同事们、我的孩子们一起玩音乐，我们很开心。

我还很喜欢运动，我会换上球衣、球鞋，同朋友们在足球场上一决高下。我还参加了一次由老师和初一学生组成的友谊赛，我很开心，因为在这场比赛中我进了三个球。

爱音乐 我喜欢运动

在这里，我与不同的朋友们交流、沟通，我们很开心。

我喜欢交流

我和英语组的同事们组织了很多的活动。比如，感受西方文化的节日活动。下图是我们一起庆祝感恩节的情景。感恩节是父母，朋友，同学，老师间相互表达感谢的一个节日。

我们的感恩节

我们在万圣节穿上稀奇古怪的、好玩的服装，同孩子们一起疯玩。我们唱呀、跳呀，好玩极了。

我们的万圣节

圣诞节对于我来说，是个非常重大的节日。去年的圣诞节，本该在美国和家人团聚的我，选择了在运城国际庆祝这一节日。看着孩子们脸上的笑容，我知道我选择在运城国际学校过圣诞节是正确的。

我们的圣诞节

除了节日的活动，我们还组织了特别多的其他类活动，下图是我们在学校里组织的全校学生一起参加的校园二手交易会（School Fair）活动。令我感到欣喜的是，绝大部分的孩子在交易会上都能够使用英语自如的交流。

school fair

还有英语童话剧，每一个可都是我们的大制作，老师和孩子们为了完成每一个童话剧都非常努力。大家做的非常好。但是，我要跟老师们说的是：千万不要把剧本直接扔给孩子，让孩子背诵之后就上台，这样的表演很僵硬，老师要让孩子充分理解这个故事。

各班的童话剧 各班的童话剧

请欣赏一段有趣的表演吧！

童话剧

课程的研发和执行是我和我的英语组所有成员的重中之重。我们一次又一次的讨论自然拼读的教学和学生语音意识的培养。

语音意识培养很重要

我们组织了各种各样的学习活动，使学习自然拼读变得更加好玩。

老师和孩子们

我们认为培养孩子们的英语阅读能力至关重要，这是一个人走向成功的重要基础。

阅读很重要

因此，我们在阅读教学上，走符合儿童心理发展和符合语言学习规律的教学道路，这既自然又很有效。

分享阅读

学英语其实没有那么难的，事实上还非常好玩儿，不信我们来“玩”一个自然拼读课。下面这两个字都带/oo/,都发/u/的音。

oo的发音

现在来挑战一下这个带/u/音的绕口令（Tongue Twister），看看你能不能说上来。

Tongue twister 读一读

有趣吧，这样你就不会忘掉/oo/的发音了。

这就是我和我的英语教师小组的故事，我们的故事还在继续。。。

演讲者：Ellis (美国)

口译：马鸥