更20·比天气更冷的是心

更20·比天气更冷的是心

作为一个教师，看到这样的消息，心里真的很冷，比这数九天还要寒冷！

前些天的报道，栾川的常某用大耳刮子问候阔别二十年了的班主任，还拍下视频见证以后见一次打一次的豪言壮语。那个被打的张老师忍气吞声地连警都没敢报。

作为同行，深深地理解张老师的内心所受到的伤害要比皮肉更多更甚。老师常以桃李满天下为荣，却不想等候他的是积蓄了二十年能量的耳刮子。每一个巴掌都在诉说常某内心对他积攒已久的仇恨。可是仇恨的根源，张老师也许早已忘到九霄云外。

消息甫一出来，舆论便是一片哗然。“一日为师终生为父”，学生怎么可以殴打老师，即便当初被老师冤枉或是责罚打骂过，时隔二十年，这些仇恨也应该烟消云散了啊。持这种观点的多数都是受传统教育较深的中老年人。这一辈人在读书的时候谁没有过挨老师打骂呢，没有人认为受到了多么大的伤害，认为老师管教顽劣的学生，责罚打骂天经地义，甚至有很多人感谢老师当年严厉的管教才使自己没有走上歧途。

但消息的评论区为常某叫好的也不少，也有很多人分享自己读书时受到打骂的经历，认为这些严厉的责罚严重地损伤了自己的自尊，有些甚至终身都摆脱不了心理阴影。

为什么遭受同样的打骂，不同时代的人反应的差别会如此巨大？

我觉得，一是现在中年以上的人普遍兄弟姐妹多，父母管理孩子就是打骂为主，打骂已然成了孩子成长不可缺少的环节。在学校受到老师的打骂也就习以为常，心理也不会那么脆弱，不会有这样那样的极端事件出现。而计划生育后出生成长的孩子，由于在家里独一无二，有的甚至是集六个大人的宠爱于一生。他们在这样的环境下长大，唯我独尊。在学校，老师别说打骂，一个无意的眼神都能触发他那根敏感的神经，觉得自己受到了天大的伤害。回到家，许多家长也是护犊子，当着孩子的面回怼老师，孩子就更有恃无恐，从心眼里对老师没有敬畏，有的就是鄙视和积怨。

二是发达的咨询使这一代孩子的自我意识觉醒得早，他可能头头是道有理有据地反驳老师的打骂侵犯了人权，触犯了法律。而老师的观念可能还没有及时更新，还保留在可以随便责罚的时代。这种冲突最终就会爆发出极端的事件。不是老师被打就是学生因被打心理脆弱走了绝路。

第三个重要的原因是，这几年因为个别教师的不法或不检点的行为，被一些缺少社会责任感的媒体大肆渲染，使得教师这个职业被严重污名化，尊师重教的传统被严重破坏。教师的积极性受到严重打击，工作陷入消极状态。整个教育生态颇有恶性循环的趋势。

阜南的这个老师被打，距离栾川的那个时间并不远，那个常某的行为可能就是一个不好的示范。记得那个新闻的评论区，就有很多人在发表了自己当年被打的经历后，以调侃的语言说要去报复老师，还向大家征求报复建议呢。虽然未必成真，但是这么多报复的心态也是让人心寒的。

这个老师被一个转学到别的学校的学生殴打，我私底下猜测，也许他当初的转学与这个老师有点关联吧？

作为一个一线的老师，切记不要伸手，要学会管理好自己的情绪。对学生说话一定要发自内心，要以学生为出发点，绝不可以冷嘲热讽，更不能打骂。你的情绪真诚，学生是能感受到的。真的为他好，他也会感受到的。