关于第四节课，教育写作中的投稿问题纲要

能写，会写，但是我们不断要了解到的，那就是会投稿，

一，你在投稿中的一些担心和误区

二，投稿其实也是有窍门的

三，如何针对各自的要求和需求有的放失地投稿，每投必中

四，如何用好电子邮件，写电子邮件也是一门学问，

怎样写电子邮件。邮件的方式写作

如何把扣扣/微信/邮箱投稿等方式结合起来

了解期刊的需求:

期刊相对报纸来说，作者的培养对编辑来说更重要。编辑需要一批适合自己栏目的重要作者。

了解期刊的需要，你可以从期刊本身的信息，比如征稿，栏目中编辑的话，栏目稿件的整体特点来分析； 也可以投稿中附一封给主编或栏目编辑的信，请教一下他们需要什么样的稿件。

一般的期刊编辑部都有组稿信发给他们认为重要的作者，这样对于很多人来说，也是很重要的。

怎样了解稿件所投的期刊的读者需求

对期刊读者的需求，编辑部是最关心的。你可以通过编辑部了解本刊的读者需求。比如，你的稿件在这家期刊发表过了，赤一两个月，你就可以向这篇文章的责任编辑了解一下读者反映的情况。期刊一般通过读者调查表，读者来信了解读者的需求，编辑部对读者调查，读者来信都 非常重视，你可以和责任编辑深入交流。这样也显示了你是一个关注本刊，对读者负责任的作者，既了解了读者信息， 又能得到期刊编辑的好感。

怎样与编辑读者形成稳定的三维结构

编辑，撰稿人，读者是相互依存的关系，

主动参与到期刊社的工作中

与编辑建立良好的合作关系，你对期刊社也就有了进一步的了解，能够有机会介入期刊社的一引起活动，比如组稿座谈会，笔会等

了解要投稿的期刊的风格

要与所投稿件的期刊的风格统一，你就得了解要投稿的期刊的风格。