规则教育

文/陆乃凤

这是几天前的事情了。

和他一起玩了会手机，发现时间已经足够。便不给他玩了，他觉得不够，哭闹还要手机。我硬是不给，他以哭作为反抗。我不以理会，即使他抓我的手放在手机上。哭得满头大汗，眼泪鼻涕满脸都是，我依然面目表情地帮他把眼泪鼻涕擦了。

哭了大概十几分钟，见我没有回应他，慢慢就停了，趴在我大腿上小声地抽泣。见他冷静下来了，才和他说为什么妈妈不给手机玩的原因。虽然他暂时没有明白，但是这已经到立规则的时候了。

第二次是已经晚上11点半了，他还要我给他念绘本。他用哭闹来达到自己的目的。我也是面目表情不理会，不骂不打，就是静静地躺在旁边，任其哭。哭的时间也是十几分钟，后来五婶还过来想哄他，我不让。他自己哭累了，就转头找自己的小被子，抽泣着趟了下来，像是给自己找了台阶下。好啦，冷静下来了。我给他换了衣服，用湿毛巾擦脸擦手，然后就说现在已经很晚了，到了睡觉时间。妈妈很高兴和你一起读书，我们可以明天再读。我们要知道什么时候做什么事情。

第二晚又出现了类似情况，有了前车之鉴，他只哭了几分钟。我还是将昨晚的话讲了一遍。

2022.4.29   惠州仲恺