《孩子的压力》摘抄4

同龄人相处的秘密

女儿前些日子跟她的同桌有些摩擦，具体表现在同桌上课的时候跟她说话；在她的卷子上“不小心”的划了一道；还有时不时的会丢失笔。

女儿比较老实，跟我们说了几次，我鼓励她跟老师说一下情况，但好像女儿没有去做。

于是孩子爸爸跟老师进行了沟通，调换了一下座位，这个事情也算过去了，但是我们发现孩子这以后关于同桌的事情说的比较少了，有时候还遮遮掩掩似的，不想多谈。

《孩子的压力》这本书中说道，

人们普遍认为学习给孩子造成的压力最大，但事实却并非如此。

小学到高中毕业，在孩子经受的所有压力中，同龄人给他们造成的压力最大。

在来医院就诊的孩子的压力中，“同龄人”排在第一位。

如果孩子学习不好，可以通过辅导班，或者家教补习。

但关于同龄人的问题，孩子很难就同龄人的问题，向父母求助。

孩子认为同龄人的问题在他们私人的领域之内。把同龄人的事情告诉父母会让自己感到不适。

孩子认为同龄人是必须自己解决的问题，也是自己另外一种与父母牵扯较少的生活。

出现问题向父母求助会让孩子的自尊心大受打击。

有些孩子不愿意跟父母坦白，因为担心父母了解情况会对自己的朋友有成见。

自己的朋友没有百分百符合父母的完美条件，父母会对他们指手画脚。要求“不要和他们来往”，并一直在孩子耳边唠叨。

小学生有时候会和父母谈起同龄人，如果朋友对自己造成压力，他们不愿意说，很大原因是怕“被教训”。

孩子在学校里和同学打架，回家之后郁郁寡欢被父母发现，父母了解情况后，他们训斥孩子或者责怪孩子：“你是傻瓜吗？……”

这种情况下，孩子最需要情绪上的抚慰与支持。

但如果父母表现的火冒三丈，孩子就会认为“隐瞒是皆大欢喜”。

如果与同龄人之间关系真的给孩子造成了很大压力，孩子却不愿意向父母吐露苦恼，父母就要好好反思一下。

自己平时是不是经常教训孩子，是不是一味的数落孩子却没有给他什么忠告，是不是说完一句话，还会加个“像个傻瓜似的”。