家长焦 虑的背后

前一段时间，有家长微我，说代表班级家长们，请我给孩子们推荐一下新学期的辅导资料。

心里一紧，心疼娃儿们。

记得从一年级开始，就不断有家长或是委婉或是直接，让我周末、假期给孩子补补课。

单纯的我告诉家长，孩子课程学习出了问题，我会随时关注，利用在校时间补差补缺的，不用周末假期补习，而且我个人从来不办补习班什么的。

还有一句话，没有跟家长说，我认为那些说给小学生补语文补作文、提高学习能力的，都是骗子。小学语文，需要慢慢来，养习惯找方法，不仅要日积月累，还要让孩子保有兴趣。

所以，我很干脆告诉家长，没有任何辅导资料可推荐。

不想，这几天上班，还是有家长或群里艾特或私下询问，逼着我必须给出辅导资料名称。

还是坚持没有什么可推荐的。

今天，闲下来仔细想想，此事不简单。

为什么家长一定要给孩子买辅导资料？为什么非要买老师推荐的辅导资料不罢休？

首先，小学作业量少，孩子在家不写作业会干嘛？当然需要家长陪，不管是陪吃喝陪玩耍陪运动，可都是一件费体力伤脑筋的事，有多少家长陪的起？而且，家长不自信能陪出好结果。

但是，有资料可写就不同了。孩子书桌前一坐就是半小时起步，家长时间足够，行动自由，彼此互不打扰，省力省心。

其次，家长们每天打开手机，满屏都是牛娃；走到人群中，到处都在谈论牛娃；回到家里，看见小娃心里就慌。

咋办？多做点辅导资料，或者干脆整张试卷，看到一题不错、满分，心里就踏实了。即使孩子有错，骂几句，或者联系个辅导班，或者情绪上来亲自辅导一下，也能很快平复心情。

再次，这世界上那么多辅导资料，到底买什么样的？听专家的、信权威的。老师推荐的，当然是对的。家长认为，老师教什么老师是清楚的，孩子学得怎么样，老师当然也是清楚的。

资料买了，遇到问题，找老师；孩子考试不会成绩不好，找老师；孩子学习积极性不高，没有兴趣，找老师……

不过是花点小钱，买点辅导资料，后面的事，再也不用担心了，多划算!

理由还可以列出来很多，但其实就一个原因:家长太焦 虑。

家长焦 虑怎么破？

如上所述，不愿付出，没有担当，终只能成为一个破罐子。

至于，破罐子是摔掉还是修补，看个人吧……（我能说这件事上我比较悲观么）